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飞塔
小班健康活动：小乌龟（动作发展）
【活动目标】
能手膝着地爬行，提高四肢动作的协调性，锻炼肌肉力量。
【活动准备】
（一）材料投放：小乌龟头饰、 “小兔子家”各2个、红萝卜若干。
（二）环境创设：场地的一端摆放红萝卜；另一端设置小兔的家，放着空篮子。
【活动过程】
一、开始部分
（一）教师和幼儿头戴小乌龟头饰谈话导入，激发兴趣。
师：今天天气特别好，乌龟宝宝们，跟着乌龟妈妈一起到外面锻炼锻炼我们的身体吧！
（二）引导幼儿跟随教师做摇摇头、伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、揉揉膝盖的动作。
二、基本部分
（一）创设情境，学习能手膝着地爬行。
师讲述故事《小乌龟去旅行》，幼儿扮演小乌龟，按照故事情节手膝着地自由爬行。
（二）请个别幼儿尝试手膝着地爬行。
（三）教师示范爬。
（四）幼儿学习能手膝着地爬行，提高四肢动作的协调性，锻炼肌肉力量。
三、游戏帮“小兔送萝卜”
讲解游戏玩法
（一）玩法：小乌龟，手拿一个红萝卜，从场地的一端手膝着地向前爬行来到小免家，将红萝卜放进篮子里后继续爬行返回起点。
（二）教师示范游戏，幼儿观察。
（三）请全体幼儿分组游戏，教师指导。
（四）强调游戏要求：
师：记住小乌龟一次只能运一个红萝卜。小乌龟在运红萝卜的过程中要注意安全！要排好队运红萝卜。?
师：今天你们玩的开心吗？在游戏的时候你们有遇到什么问题吗？
五、放松活动
师：天黑了，小乌龟玩累了要回家啦，我们大家一起踢踢腿、扭扭脖子，伸个懒腰回家睡觉吧！
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