初中道德与法治_在旋转的世界舞台上教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

【教 学 设 计】 课题：在旋转的世界舞台上 课型：新授 课时：1 学习目标：1、了解当今时代的主题、时代潮流、发展趋势。 2、了解我国在国际上的地位、作用和负责任大国形象。 教学重点：了解我国在国际上的地位、作用和形象。 教学难点：树立合作意识，正确认识复杂国际形势。 教 法：小组教学法、讨论法、以新闻发布会的形式把枯燥的知识形象化。 教学准备：搜集也门新闻视频、改革开放以来的辉煌成就、当今世界在贫富分化、局部战争、霸权主义、发展问题等方面的数据和材料。 学生准备：搜集也门相关资料及现状，局部战争、霸权主义、恐怖事件等资料，以备课堂讨论。 教 学 过 程 一、出示学习目标。 【设计意图】让学生明确学习目标，有的放矢，提高学习效率。。 二、教授新课。 （一）局部战争、恐怖势力、霸权主义的存在及危害 根据地图说一说也门的地理位置、它现在的国内情况、战乱的直接原因、也门混乱局势中对抗的主要双方及他们背后势力。 （带领学生观看新闻短片为主要活动） 【设计意图】由也门局势入手探讨局部战争，发现霸权主义、强权政治、贫困、恐怖势力的存在和危害。 （二）当今时代的主题、时代潮流 （看图片）这位老人在心痛什么？这些孩子又在渴望什么？ 我们虽然并未身处战乱之中，但我们依然期盼和平、依然渴望祖国不断发展进步。世界大部分是和平的。 不管是