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- 2021-07-26 发布于江西
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精品教育
任务一:健美操基本步法
No.1
授课班级
泉港一中健美
授课日期
授课时数 2
授课教师
叶晓林
教学目标
教学重点与 难点
操选项班
知识目标
能力目标
德育目标
重点
难点
学习健美操基本理论知识
使学生基本了大众健美操的基本步 培养学生良好的道德艺术修养 正确引导学生了解健美操运动 弹性
教学方法、 方法 设备、工具、 设备、工
材料 具、材料
讲解法、示范法
音响、小蜜蜂耳麦、教学设计方案、课程标准、教学案例 教学过程
课的
部分
准
备
时
间
教学内容
一、课堂常规
1.体委整队,向教师报告人数。 2 师生问好,考勤。
教师宣布上课内容并提出上课要 求。
整理服装。
安排见习生。
运动量
时 次 强
间 数 度
5
组织教法和具体要求
地点:
健美操室
队形:
♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀
要求:快、静、齐
部
分
10
二、健美操运动基本简介
(15)
-可编辑-
精品教育
-可编辑-
精品教育
一、大众健美操基本步法的学习 (1)踏步
并步
双并步
前交叉
5
5
4
X
练习队形:
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
O
组织:
↑
X X X X X X
↓
基
(5)后交叉
5
8
↑
X X X X X X
↓
(6)一字步
↑
X X X X X X
↓
(7)V 字步
5
O
本
部
分
A 字步
manbo
滑步
恰恰
开合跳
弓步跳
吸腿跳
小马跳
跑跳步
5
5
5
5
教法:
教师示范完整动作。
分解动作,同时讲解动作要领。 3.教师领做,分步练习。
组织学生集体练习、分组练习,观 察学生掌握情况。适时领做,语言提 示,并巡回指导。
纠正错误动作。
在音乐伴奏下领做。
学法;
观看正确动作示范
教师讲解示范时,注意听讲。
反复练习动作,体会动作要领。 4.互相纠正、自我纠正错误动作。 5.在音乐伴奏下集体练习。
(60)
二、基本步法的串联
教学要求:
20
听从指挥
认真听讲,熟记动作要领
互相观察,促进提高
动作技术要求:
动作幅度由小到大 , 注意充分活动身 体各关节,避免受伤
-可编辑-
精品教育
结
束
部
分
1、放松练习(伴奏)
(1)两人一组互相抖动。 (2)自己拍打腰、腿、手臂。 2、本次课小结。
队形:
(15)
3、教学案例分享
♀♀♀♀♀♀♀♀
-可编辑-
精品教育
4、师生再见 5、宣布下课
♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀
课后
小结
任务二:大众健美操三级组合一 No.2
授课班级
泉港一中健美
授课日期
授课时数 2
授课教师
叶晓林
操选项班
-可编辑-
教学目标
教学重点与 难点
知识目标
能力目标
德育目标
重点
难点
精品教育
学习健美操组合一动作技术专业术语 掌握健美操组合一动作技术
培养学生良好的道德艺术修养 动作技术
弹性
教学方法、 方法 设备、工具、 设备、工
材料 具、材料
讲解法、示范法、分组教学法
音响、小蜜蜂耳麦、教学设计方案、课程标准、教学案例 教学过程
课的
部分
准
备
部
分
时
间
教学内容
一、课堂常规
1.体委整队,向教师报告人数。 2 师生问好,考勤。
教师宣布上课内容并提出上课要 求。
整理服装。
安排见习生。
二、热身
热身操
拉伸韧带、活动关节
踢腿、摆腿
运动量
时 次 强
间 数 度
3
12
组织教法和具体要求
地点:
健美操室
队形:
♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀
要求:快、静、齐
健美操常见基本步伐及组合 练习队形:
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
O
(15)
要求:
动作幅度由小到大 , 注意充分活动身 体各关节,避免受伤。
-可编辑-
精品教育
一、大众健美操三级组合一动作 (右)
1*8
1-4
脚步:右脚开始向侧迈步后屈腿 2 次
练习队形: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
O
组织:
呈 L 型,
手臂:1-2 右碧摆至侧上举,左臂摆至 胸前平屈 3-4 同 1-2 但方向相反。 30 5-8
脚步:向左后迈步后屈腿 2 次,6 时 右转体 180 度;
4
X
8
↑
↑
↑
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
↓
↓
↓
基
本
部
分
(50)
手臂:双手叉腰。
2*8
1-2
脚步:1/2V 字
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