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大班美术活动：《小小波洛克》（欣赏）
【活动目标】
1.欣赏波洛克的作画方式，感受自由奔放的抽象化风格。
2.尝试用滴撒法作画，体验用不同的道具绘画带来的乐趣。
【活动准备】
（一）材料准备：滴管、毛笔、刷子、有漏洞的矿泉水瓶、颜料、盘子、画纸等材料、波洛克作画的视频、波洛克的部分作品图片。
（二）经验准备：已有使用滴管的经验。
【活动过程】
一、出示教具、波洛克作品图片，引起幼儿的兴趣
（一）出示滴管、毛笔、刷子、有漏洞的矿泉水瓶，并提问：小朋友们看今天老师带来的这些是什么呀？它可以用来作什么呢？
（二）师：今天有一位波洛克的画家，他给我们带来了一幅画，请你们说说看到这幅画你想到了什么？你的心情是什么样的？
（三）讨论：那你们猜猜看他是用什么来进行作画的？
二、播放视频，引导幼儿了解滴撒画的方法
（一）师：视频中的大师是怎么作画的？他画画的时候有没有碰到画纸？还用了一些什么工具呢？
（二）小结：他的画画方法非常特别，叫做“滴撒法”，并且在作画时画画的工具不碰到纸，而是让颜料慢慢地滴下来，形成各种各样的线条和形状，色彩也是多种多样。
（三）交流、讨论：你觉得还可以借助什么工具来进行作画？你想要怎么画，请你说一说。
三、幼儿自主选择材料进行作画
（一）师：现在请你们也来当个小画家，学习像波洛克一样，用“滴撒法”进行创作。
（二）作画要求：
1.一人可选择三到四种工具进行作画，尝试滴撒出丰富的点、线、面等形式，在滴撒的过程中要注意颜色的搭配，要鲜艳，不能单一。
2.要选择好自己想要尝试的工具，学习利用这些工具创作出一副画，不能一直换来换去。
3.幼儿作画，教师巡回观察并加以引导。
四、欣赏作品，请幼儿来说说自己作画时的想法。
（一）将幼儿的绘画作品拍成照片，存放在电脑中，有选择地让幼儿欣赏，并说说：这幅画给你什么样的感觉？
（二）师：今天我们都当了一回“波洛克”画家，请小朋友回家的时候可以找找家里有什么工具可以进行滴撒，下次我们再来讨论哦。
【活动延伸】
1.区域活动：把材料投放在美工区，引导幼儿在区域游戏时可自行尝试。
2.家园共育：请家长带领幼儿寻找生活中还有哪些东西可以进行滴撒作画。
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