人教部编版四年级上册《走月亮》教学设计 .docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 人教版部编本四年级上册《走月亮》第一课时教案设计 　教学目标： 　　　1、有感情的朗读课文。 　　　2、体会月色下的美好意境，感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。 　　教学重难点： 　　　　体会月色下的美好意境，感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。 　　教学课时： 　　　　第二课时 　　教学过程： 　　一、激情导入，复习生字 　　　1、同学们今天老师给你们带来了一首优美动听的歌曲，我们一起来欣赏欣赏吧！（播放《月亮船》这首歌。边听边和老师一起感觉）怎么样，好听吗？（生：好听）听完这首歌曲，你有什么体会？（妈妈对孩子浓浓的爱、在妈妈的怀抱很幸福、在妈妈的身边很幸福）那就让我们伴着这甜美的歌声一起去走月亮吧！今天我们继续学习第七课《走月亮》（板书课题7《走月亮》）走月亮是什么意识？课文主要讲了一件什么事？ 　　　2、检查生字 　　　　　照亮、阿妈、洒满、香味、灰白色、抱着、运载、温暖 　　二、品读课文，理解内容，感受情感 　　　　听课文朗读录音告诉我你此时此刻的感受。（生谈感受：我觉得这篇课文很美；我认为这篇课文写的很温暖；太美丽了；我感到母女的感情特别深；我感受到了快乐……）嗯，你们说的可真棒！那就让我们再次走进课文，用心来体会它的美吧（学生自由读课文，感悟美