初中英语_Why do you like pandas？教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Unit5 Why do you like pandas? SectionA教学设计 课 题 Unit5 Why do you like pandas? SectionA 课型 New 学习目标 一.知识与能力： 1.Master the vocabulary: koala，tiger，elephant，panda，lion，giraffe, zoo, cute, fun, smart, animal, kind 2. Master and use: Let’s see the lions. Why do you like them ? Because they are interesting. 3.Describe animals; Express preferences 二．过程与方法： 学生学习有关动物的知识，已具备了相当的情感基础，且学生已有了一定的英语知识，有能力学习本课内容。通过“达尔文——自然之子”视频动画引入教学充分利用教学图片和多媒体，创设情景让学生有参与学习的欲望，引导他们主动学习。 三．情感态度价值观： 熟知动物相关词汇，热爱动物。保护动物，热爱大自然。 学习重难点 一．教学重点： 1. The vocabulary in this period. 2. Express preferences and give reasons. 二．教学难点：