二年级科学下册第1单元身边动物第1课菜叶上蜗牛名师教案新版粤教版.docVIP

小学二年级科学下册第1单元身边的动物第1课菜叶上的蜗牛名师教案新版粤教版 小学二年级科学下册第1单元身边的动物第1课菜叶上的蜗牛名师教案新版粤教版 PAGE / NUMPAGES 小学二年级科学下册第1单元身边的动物第1课菜叶上的蜗牛名师教案新版粤教版 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最新资料推荐 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第 1课《菜叶上的蜗牛》 一、教科书分析 “菜叶上的蜗牛”是《科学》二年级下册“身边的动物”单元中的第 1课。本单元的设 计意图是让学生说出生活中常见动物的名称及其特征， 找到动物的一些共同特征， 并了解动 物可以通过眼、 耳、鼻等感知环境。 “菜叶上的蜗牛” 以蜗牛为观察对象， 由两个活动组成。 活动1“观察蜗牛的身体” ，先指导学生观察蜗牛并描述它的外形特征，接着让学生用 小棉棒轻轻触碰蜗牛的触角， 了解它对外界刺激作出的反应。 活动2“蜗牛是怎样运动的”， 通过观察蜗牛的运动，引导学生了解它的运动特点。 二、学情分析 蜗牛是学生熟悉但可能还没有细致观察过的小动物，学生对本课内容应该是比较感兴 趣的。二年级的学生已经初步掌握了观察的方法， 但是对从整体到局部的观察方式还不太了 解，教师可以多加指引。在经历一 年多的科学课学习后，学生已经能进行一些简单