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小学三年级班主任工作总结12篇(精华版)
小学三年级班主任工作总结12篇(精华版)
小学三年级班主任工作总结12篇(精华版)
《小学三年级班主任工作总结》
小学三年级班主任工作总结(一) :
小学三年级放学期班主任工作总结
本学期我担当三年级的班主任工作,主要做了下边几方面的工作:
一、深入学生、亲密、认识学生。
为了能更为深入地认识学生,亲密学生,本学期开始,我专心深入班级,深入学生,同时透过其余教师及家长,赶快认识本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中,我认识到:我们班的学生年纪小,比较有个性,大多数的学生都有很强的理解潜力,学习的专心性也比较高。但也有些学生自我拘束潜力差,班干部也缺少威望,不可以很好的帮忙老师管理好班级。有些孩子作业不仔细。
针对学生的特点以及学生中存在的问题,我老是找寻时间、找寻时机靠近学生,认识学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体谅和关怀他们,和他们进行思想交流,让他们感觉到我对他的亲密和爱。这样,学生就敢于和我靠近了,愿意听我的话,理解我的责备、教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生的作业有了显然的进步。
二、增强学生思想教育,培育学生的优异习惯。
学生优异习惯的养成,是顺利展开班主任工作、组成优异班民众的基础。而优异习惯的养成,务必从学生思想认识的增强上来落实。所以,在本学期的班主
任工作展开过程中, 我从学生的思想教育下手,要点培育学生各方面的优异习惯。
第一、行为规范教育。因为学生的年纪小,自我拘束力差,所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习相关规范资料,敦促学生在思想上提升认识,平时,发现某些同学或许某个小组做得好的实时夸奖,在班中建立楷模,发现不良现象实时纠正。在班里推行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提示、多敦促,对随处乱扔、说脏话、不准时达成作业、上课不注意听讲等不好行为实时指出,要求更正。一学期来,绝大多数学生都能自觉恪守行为规范。
第二,民众主义教育。开学来,透过学校的各样丰富多彩的体育活动及学校组织的民众活动,增强学生的民众荣誉感,建立民众意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友情。
第三,学习重要性教育。开学时,我存心识地引导学生好勤学习,多学知识和技术。一是增强和任课老师联系,认识学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮忙 ; 二是安排勤学生与成绩差的学生结对子,负责敦促、检查学习任
务达成情况 ; 三是注意对他们的教育方法。采纳鼓舞与夸奖相联合的方式。在平时
工作中,我老是告诉学生:你是最棒的 ! 你很聪慧 ! 老师相信你能做好。加油 ! 老师为你们喝采。让学生在鼓舞中弘扬成绩,在浅笑中认识不足,一旦发现他们有一
点点进步,就赐予夸奖,甚至进行物质奖赏。同时,赐予他们生活上的关怀和学习上的帮忙,常常与他们谈心,解说学习的重要性,使他们的学习专心性获取提升。
三、做好家校工作。
老师要教勤学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,获得家长辅助,才能把学生教育好。我很有幸我碰到的家长都很明理,素来不会犯难我,平时孩子有什么事情都私下跟我好好交流,一齐解决。那些调皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。所以有了家长的帮忙,这个学期我的工作很顺利。
本学期的工作中,还存在好多有待增强和改良的问题。比方学生的各方面潜力比较差,自我拘束力不强,学生讲堂习惯不太好和自我管理潜力差等。还有一小部分学生学习缺少专心、主动性,跟不上其余同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于放学期班主任工作的增强。
总之,小学班主任工作的资料是复杂的,任务是沉重的。可是,只需我们真挚地捧着一颗爱心,在班主任工作实践中不停完美自己。放学期,我将扬长避短,全力以赴,把班主任工作做得做的更好。
小学三年级班主任工作总结(二) :
小学三年级班主任工作总结
本学期,我担当三( 1)班的班主任,相对于一、二年级的学生来说,三年级的学生思想略微复杂,孩子慢慢的有自己的看法,有要求独立的欲念。可是他们对事物的理解还比较模糊,可是他们不再是简单的听从,或显得不听话。所以,学生的思想情绪颠簸较大。此外,因为开学初学校从头接班主任,对学生的影响也较大。有些学生适应新的老师需要相当长的时间,有些学生根本没法适应新的教师,学习中碰到好多困难。作为班主任,我深深认识到了职责的重要和任务的艰巨。自己以学校德育处的要求为指导,联合本班学生的实质情况,我主要采纳以下几个举措来管理班级:
1、狠抓惯例管理,规范学生行为习惯。
自己坚持每天尽早到校,尽早进教室,监察规范班级学生的平时行为。要修业生早到校、做好两操、优异达成班级值日卫生、专心参加校组织的各项活动,
决不半点粗心, 严格要修业生显现自己最好的一面,相信每一个人都有自己的优点。
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