《荒岛余生》教学设计.docVIP

荒岛余生》教学设计 22. 荒岛余生 一、导入。 在西方，有一部小说， 18 世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾 建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它，那 么，这是一本怎样的书呢？这就是 lt;lt; 鲁滨孙漂流记 gt;gt;. 三百多年前，在英国，有一位传奇式的人物鲁宾 孙，他从小就很顽皮，长大后，不听父亲劝阻，出海经商去 贩卖黑奴，在海上，遭遇了狂风巨浪，同船的十一人中，十 人被海浪吞没，仅剩下鲁宾孙一人，流落到了一座荒无人烟 的小岛上，在岛上，他与自然斗争，以顽强的意志生存了下 来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实 的奴仆。 28 年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。 然后又去巴西经营种植园，最后终于成了一位大富翁。这个 故事，就是英国小说家笛福写的《鲁滨孙漂流记》的主要内 容。笛福五十九岁才开始写小说，第一部小说就是《鲁宾孙 漂流记》这部小说发表后，立即在全世界引起轰动，有人把 它拍成了电影，有人把它编成连环画，总之， 《鲁宾孙漂流 记》成为人们喜爱的小说， 也是中学生必读的世界名著之一。 希望同学们有机会自己去课外阅读，去领略鲁宾孙是如何在 海上域狂风巨浪搏斗的惊心动魄的情境，体验鲁宾孙在荒岛 上顽强生存的 28 年生活。 今天 , 我们就来看看其中的一部分 , 鲁滨孙落难后在荒岛是 怎样活下去的？ 二、整体感知。 一、（1—— 3 段）写