二年级下册语文教案25羿射九日2课时部编版.docVIP

二年级的下册的语文优质教案25羿射九日2课时部编版 二年级的下册的语文优质教案25羿射九日2课时部编版 PAGE / NUMPAGES 二年级的下册的语文优质教案25羿射九日2课时部编版 25 羿射九日（ 2 课时） 第一课时 1. 认识本课 “射、 值”等 12 个生字， 会写“觉、 值”等 8 个生字， 理解“熔 教学目标 化、慌慌张张”等词语的意思。 2. 初读课文，了解内容，理清段落，理解故事的过程。 重点难点 重点：认识 12 个生字，会写 8 个生字。 难点：了解课文内容，对课文中不理解的地方提出疑问。 教学准备 生字词卡片、 PPT课件 教学过程 教学环节 教案设计 幻灯片示例 创设情境 同学们，我国古代有很多英雄，他们为了 人类的幸福生活付出了很多，至今还流传着许 导入课题 多动人的故事。今天我们就来认识一位伟大的 英雄，他就是神箭手——羿。他为人类做出了 （5 分钟） 什么贡献呢？下面，让我们一起来读一读他的 故事吧！（板书课题：羿射九日） 1. 学生用自己喜欢的方式自由读课文，提出不 懂的问题。 2. 请标出自然段的序号，想一想本文可以分为 几部分，每一部分都讲了什么内容？ （教师相 机指导） 3. 说说每一部分的内容。 第一部分 （1~3）：写十个太阳同时出现在天空， 初读课文 炙烤大地，人类生活十分艰难。 第二部分（ 4~6）：写神箭手羿克服重重困难， 射下