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“全区系统安全服务”推广培训孙家炜电话:0757Q:226799785培训内容大纲 “教育城域网”的整体结构,与学校连接,网络安全控制; 如何更好地使用“教育城域网”; 常见网络问题检测简述; 如何获取可升级的Windows系统; 重点内容:WSUS服务的安装、使用; 重点内容:集中式趋势防病毒软件的安装和使用; 相关知识和资源的获取;培训完后必须完成的任务 所有电脑必须完成WSUS服务的安装和完成操作系统补丁的升级。 除使用了正版且为网络版的杀毒软件的学校外,任何使用盗版杀毒软件、或者单机版杀毒软件、或者没有安装杀毒软件的电脑,必须安装趋势防病毒软件。 在指定截止日期前,填写和提交校园网所有电脑的MAC地址、IP地址和用户姓名对应表——《全区系统安全服务安装登记表》。 填写并提交《全区系统安全服务培训效果问卷》“教育城域网”的整体结构介绍,如何和各学校连接“教育城域网”整体结构;1、“教育城域网”、“教育网”、“教育信息网”、“教育信息中心”在概念上的区别;2、270多所学校共享1000兆带宽与“教育城域网”相连;3、 “教育城域网”与佛山信息中心、顺德区政府均有光纤专线连接;4、 “教育城域网”提供1000兆网络互联网出口带宽;“教育城域网”的整体结构介绍,如何和各学校连接学校与“教育城域网”的连接方式:直连 或 代理学校与“教育城域网”的连接方式:直连 或 代理直连 优点:速度最快,减少中间环节;配置方法和连接方式简单,技术水平要求低;无须特定设备;信息中心可检测校内哪台电脑可能存在问题。 缺点:出口速度易受学校内部干扰而扩散到整个教育网(如网络广播风暴、病毒发作等等),适合300台电脑以下的学校。代理(透明代理) 优点:出口速度一样容易遭受学校内部干扰,但关于广播或病毒引起的网络风暴,不会扩散到上层网络。控制权在学校。 缺点:多一层代理多一个环节,速度将变慢;配置方法和连接方式相对复杂;技术水平要求比较高;需要一个代理服务器或一个地址转换路由器;信息中心不能检测校内具体哪台电脑可能存在问题。适合300台电脑以上学校。学校与“教育城域网”的连接方式:直连 或 代理校间访问控制及网络安全控制策略简介校间访问控制及网络安全控制策略简介1、学校与学校之间通信,只对容易引发病毒扩散的个别端口作出限制,其它全部开放;2、学校与信息中心服务器之间,只对必要的通信端口开放,其它端口全部关闭;3、学校与互联网之间的通信,只开放必要的和常用的通信端口,其它大部分通信端口均关闭。4、总体原则是开放教学相关的通信,关闭与教学无关的通信,同时只要学校老师提出合理理由,可针对具体通信端口进行开放。如何更好地使用“教育城域网” 为什么在“教育城域网”使用部分网外内容或功能出现问题?有可能端口被封了(可咨询教育信息中心,提出开放理由); 为什么回家后访问“教育城域网”的资源和网站,感觉慢?1、使用联通、网通、电视宽带线路(线路经北京转换,肯定慢)?2、多电脑共享上网(家中多电脑共享、邻居共享、小区共享)?3、本身电脑系统不稳定(电脑中毒、浏览器中木马等)?4、ADSL电话线接触不良?潮湿天气下外线接口氧化?(可联系电信局检测) 网络速度正常,可是网页功能不正常1、选择合适的浏览器;2、调整浏览器安全属性技巧,增加受信任站点;如何更好地使用“教育城域网” 教育信息中心主要网站的受信任站点清单:常见网络问题检测简述 —— Ping命令当发现学校使用“教育城域网”出现问题时,可首先使用简单的测试方法缩小问题的范围,这些方法也适用于其它网络环境 打开DOS方式的“命令提示符”窗口(简称“DOS窗口”) 1、使用“开始-运行”菜单,输入“cmd”命令从而打开“命令提示符”窗口。 2、或者选择“开始-程序-附件-命令提示符”菜单。 如何测试网络连通性——ping命令 1、某些网络环境限制了ping,此时ping不通不代表网络不通。 2、在教育城域网内,允许了IP=7地址作为ping的测试。 3、在DOS窗口中输入以下命令可以测试连通性: 格式:ping 对方ip -t (-t参数是连续ping,可CTRL+C中断) 例子:ping 7 –t常见网络问题检测简述—— Ping命令网络通的情况下ping返回结果:Pinging 7 with 32 bytes of data:Reply from 7: bytes=32 time1ms TTL=128Reply from 7: bytes=32 time1ms TTL=128Reply from 7: bytes=32 time1ms TTL=128Reply from 7: bytes=32 time1ms TTL=128Reply from 7: bytes=32 time1ms TTL
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