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高雄市交通安全教育資訊網站推廣與應用光華國中訓導主任江政福網站建置目的整合交通安全教育資源,提供各級學校網路資源及教學實施之參考。增進教師落實交通安全教育的能力。提升學生交通安全教育的實踐力。提供行政、教師、學生、家長及社區民眾之必要的線上支援。利用生動之多媒體教材及便利的網路資源,落實交通安全教育。最新消息高雄市政府教育局交通安全教育資訊網站法令規章研習訊息影片多媒體教材動畫遊戲高中職活動計畫教學資源國中教案設計國小學習單各校交通安全教育網頁相關表格答客問網站架構網站首頁(2/khtraffic)進入途徑資料來源第一年(94年):承辦學校建置交通安全教育資訊網站。各校於提供「交通安全教育」教學學習單、活動計畫及教案設計等相關教學資源至承辦學校。承辦學校將各類資料分類上傳網站,以提供各級學校參考使用。第二年(95年):舉辦「充實交通安全教育資訊網站製作多媒體教材競賽」(在地學校交通安全實務宣導)。承辦學校製作團隊剪輯交通安全資料相關影片剪輯分類上傳分享。資料來源第三年(96年):舉辦「充實交通安全教育資訊網站製作教學資源暨多媒體教材比賽」(在地學校交通安全實務暨多媒體教材設計競賽)承辦學校製作團隊剪輯交通安全資料相關影片剪輯分類上傳分享。第四年(97年)舉辦「高雄市公私立高中職以下學校97年度充實交通安全教育資訊網站競賽實施辦法(核定中)」承辦學校製作團隊擴充網站服務功能。交通安全教育資訊網站說明交通安全教育資訊網站說明交通安全教育資訊網站說明網站說明-交通安全評鑑網站說明-在地交通安全實務宣導網站說明-高雄市學區愛心商店標章應用範例參考各學習領域教師下載多媒體教材融入教學使用利用班級導師、班週會時間進行宣導學習單融入各科教學新生始業輔導安排在地學校交通安全宣導課程資訊課程融入交通安全教育教學(海報設計、動畫製作、標語製作、中英打練習…)安排學生寒暑假作業之學習天地家長線上閱讀學習各校自辦相關交通安全競賽(有獎徵答…) 97年競賽活動說明(參閱附件)實施內容:各校交通安全教育網頁建置:需連結本市交通安全教育資訊網站(2/khtraffic/)及於學校網站首頁連結本次學校交通安全教育網頁及相關作品;網頁製作內容至少需涵蓋以下內容(可參照97年度交通安全教育評鑑內容)。參加對象:每校應報名一隊,得以組隊方式參加,製作團隊參賽人數至多6人,得由師生組成(具資訊能力為佳),成員至少應含1位交通安全教育業務推動承辦人員。比賽組別:國小組、國中組、高中職組(含完全中學)。 97年競賽活動說明(參閱附件)報名方式:請至本市交通安全教育資訊網站(2/khtraffic/各校交通安全教育網頁),更新各校交通安全教育網站網址(亦即本次交件作品網址)者並確認無誤後,將引導至網路報名系統(未完成本項更新步驟,將視為報名程序未完成,後續如網址須修正可自行更新)。上述步驟完成後,網頁導引至2/khtraffic/網路報名,報名日期至97年9月17日(星期三)止。 97年競賽活動說明(參閱附件)級別項目國小國中高中職(含完全中學)特優2件1件1件優等10件4件4件甲等14件7件7件佳作若干件若干件若干件(1)特優:獎金5000元,獎狀乙紙,參賽教師各核予嘉獎2次。(2)優等:獎金2000元,獎狀乙紙,參賽教師各核予嘉獎1次。(3)甲等:獎金1000元,獎狀乙紙,參賽教師各核予嘉獎1次。(4)佳作若干件,參賽教師獎狀乙紙。(5)指導教師敘獎部分由所屬學校依權責予以嘉獎;參賽學生部分請學校依權責予以獎勵。感謝聆聽報告完畢9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、越是没有本领的就越加自命不凡。12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。16、业余生活要有意义,不要越轨。17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。Thank You... You made my day!---敢为天下先,勇争第一

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