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小学音乐教师个人专业发展计划 小学音乐教师个人专业发展计划 PAGE 小学音乐教师个人专业发展计划 小学音乐教师个人专业发展计划 光阴急忙,一转瞬,我己站在讲台上两年半了.从刚开始的不适应到此刻逐渐成长,这一路走来经历了很多的挫折.两年多来,我向来努力着,可是“教无止境”,为了更好地适应教育教课的改革发展、为了能让自己更快更好得成长和发展,成为让领导放心、家长认可、学生喜爱的教师,我还得付出更多的努力.“凡事预则立,不预则废.”为进一步发掘自己潜能,主动、踊跃健康地发展,更好的做一名人民教师,我特别拟订了两年景长计划,希望它对自己的专业成长起到监察作用. 一.个人现状剖析 认识并认清自我是教师职业规划的首要步骤.我能真挚对待自己所从事的职业,踏扎实实教书,把教育教课真实作为事业.能踊跃学习先进教师的教育教课看法和事迹,翻阅有关的教育书本,包含理论知识和先进的教课理念.关怀学生成长,关爱每一个学生,努力博得学生的相信和音乐学习的兴趣.较简单接受新事物,勇于探究,能吃苦,有长进心. 除此,我也清楚认识到了自己教课中存在的不足,若有时上课过于焦急,没等学生完整掌握音乐知识就进行下一环节的教课,结果是功倍事半、重复教课；教课方法不够创新,没有针对学生特色采纳有效教课；科研逗留于表面,没有深入研究,处于起点阶段. 二.职业发展目标 (一)成长总目标: 努力研究讲堂教课,丰富教育、教课经验；扎