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- 2021-07-28 发布于山东
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XX年幼教工作心得体会范文
在幼教岗位上已经工作一年了,在这一年里我学到了很多东西,特别是如今在进展二期课改,这对我们新老师更是一个很大的考验,我们不仅要对一期课改有一定的理解,还要赶上二期课改的步伐,不断用新的教育理念来武装自己。对此,我有一点小小的感受。 其实在幼儿园开展创新教育,培养幼儿老师的创新意识是可能性最大的。人们都说幼儿老师是多才多艺的,确实艺术能升华人的精神,改变人的行为,特别是他对右脑功能地提升与开发,使人获得了创造的思路与灵气。所以幼儿老师在师范中承受的艺术教育、艺术熏陶对实际工作有着解冻思维僵化、拓展思维方式、激发创造灵感的作用。而且幼儿园是离高考指挥棒最远的地方,这就不会产生应试教学。幼儿园的课程设置、教材使用又没有固定的形式,这就使老师可根据班级的实际情况,结合季节、主题、幼儿的兴趣来选择教学内容,创造性的设计教学活动。 我认为,二期课改最重要的要培养幼儿老师的创新意识,首先,要创设民主气氛,让老师敢于创新。创设民主气氛是指创设营造民主、宽松、和谐的心理气氛,运用有效的措施与方法建立一个平等、尊重、友好、与积极的心境状态,使老师的创造性思维进入一个驰骋的心理空间。这时他们的思想是开放的,思维是活泼的,会自由表达自己的想法,因为她有足够的平安感,即使说错也没关系。因此老师容易产生特别流畅的独特的思维,容易产生灵感。创造’需要无拘无束的气氛;创造
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