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《关于小学生解决问题策略的有效性研究》课题研究阶段性小结
经过一学期的课题研究， 我们在 《关于小学生解决问题策略的有效性研究》 工作取得了一些成绩，
但也存在着不足。 围绕课题研究， 课题组做了很多卓有成效的工作， 大家在研究过程中学习知识，
增长教学才智，发展自我，收获喜悦，专业发展成绩显著。现对课题研究情况总结如下：
一、研究成果。
1．甄别小学数学解决问题的“策略”与“方法” ，准确定位教学目标。
正确认识“策略”是什么，才能准确把握教学目标，也才能设
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