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十五、职业危害与职业病预防管理制度
1、安全员上岗必须经上级主管部门严格培训考核,做到持证上岗。
2、牢固树立安全第一的思想,搞好安全、文明生产,坚持交接班时
必须交清安全情况。
3、遵守劳动制度,认真执行安全员工作制度,制止他人违章操作。
4、按时检查,发现问题能自己处理的立即解决,不能解决的立即上
报领导,以防事故发生。
5、安全员必须在发现不安全隐患后,立即向领导汇报,并开始整改,
整改结束后,把整改情况向安全组长汇报并记录备案,以便检查。
6、做好安全分类台帐,接受上级领导的指导和检查。
7、认真贯彻贯彻国家有关安全生产劳动保护的政策、法令和分公司
的安全生产的规章制度。
8、参与编制重点工程项目的专项施工方案和安全生产技术防范措施。
9、开展安全生产竞赛、创优达标活动,安全生产大检查。
10、参加调查处理重伤、死亡事故;
11、与有关部门共同做好新工人安全技术培训和特殊工种作业人员培
训、复审工作。
12、总结推广安全生产先进经验, 积极向领导建议表扬和奖励安全生
产先进单位和个人。
13、完成领导交办的各项临时性工作。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,
往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让
人昏昏欲睡。 那么,如何调动学生的上课积极性, 引发他们的好奇心?设计好 “开
场白 ”,非常关键。下面是数学课的几个片断:
动手实验式 “开场白 ”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列
地讨论着什么。老师微笑问: “同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可
能是什么形状? ”
悬念式 开场白“ ”:老师一上讲台, 故意神神秘秘地说 “你们每人随便想一个自
然数,将这个数乘 5减 7 ,再把结果乘 2加 14 ”。 ……“你们算得的结果个位数字一
定是 0”。顿时教室里象炸了锅似的, ……“等你学了字母表示数, 你也会算了 ”。……
故事式 开场白“ ”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的
关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个
故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办
呢?他叫来了儿子 ,儿子不慌不忙地说: 爸,我有办法“ ”。 你看,旧羊圈长“ 70米,
宽30 米,面积 2100 平方米。如果改成 50 米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积
就有 2500 平方米 ”。
诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名
言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开
场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习
的积极性。
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