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七年级英语上册 M10-1 Spring Festival教案
年级
七年级
学科
英语
第一备课
审核
第二备课
课题
课型
章节
备课时间
授课时间
第 周 星期 第 节
学习目标
1、熟练掌握学过的词汇。
2、能够描述怎样使用电脑。
3、一般现在时(当主语不是第三人称单数形式)的一般疑问句及其否定句。
4、一般现在时的特殊疑问句。
重点
现在进行时
难点
现在进行时
教学准备
学
习
目
标
熟悉本课所学新词汇;
能用How do I write my homework n the computer ?这一句型造句及其回答;
通过学习电脑方面的词汇提高学生对英语的学习兴趣,特别是对电脑感兴趣的学生会大大提高学习英语的积极性。
课
堂
准
备
1、A.下列关于电脑的单词,你能记住吗?看谁记得又快又对!
keyboard monitor mouse printer computer
能在电脑上指出他们么?
B.这几个词是什么意思呢?
print , connect , switch on , use , click , save
他们都是动词,在使用电脑时,可是大有用处啊!
2、在课文中找出下列词组:
用电脑 写作业
打开一个新文件夹 使用鼠标
点击“新文件夹” 在文件夹里
使用键盘 点击“保存”
在你身后 打印作业
自
学
交
流
语言点导学:
1.观察:
------How do I write my homework on the computer? 我怎么用电脑写作业?
------How do I save the document ? 我怎么保存文件?
------Where do I write the name ? 我在哪里写名字?
------How do I print it ? 我怎么打印?
------Where’s the printer ? 打印机在哪里?
.2。思考:
上边这些句子,叫做特殊疑问句。How , when , where 等叫做疑问词,除去这些疑问词之后的句子叫 。
3.尝试:
A 将下列句子改为特殊疑问句。
1)Do you open a new document ? (how)
2) Does he play computer games ? (where)
3) Do you listen to music ? (when)
4) Does the tiger come from ? (where)
B 你能用本节课所学单词再造几个类似的特殊疑问句吗?
合
作
探
究
. 听录音,完成Activity 1 and Activity 3.
Activity4
1)一听,回答下面两个问题:
What does Lingling want to do on computer ?
Who is good at the computer ?
2)二听,做Activity 5。
3)三听,做Activity 6。
4)两两问答Activity 7。
Listen and do Activity8 Activity9 .
巩
固
提
高
搭配
( )1. Swich on the computer A.使用鼠标
( ) 2. connect the monitor to the computer B上网
( ) 3.use the mouse C打开电脑
( ) 4. click “new document ” D保存文件
( ) 5. save the document” E连接显示器和电脑
( ) 6. go online F点击“新文件
拓
展
延
伸
2).How many (grandchild) do your grandparents have ?
3
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