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小班幼儿一日活动常规标准
在成人的提醒下,会使用礼貌用语向老师小
1
礼貌行为
朋友问好、问早,客人问好后能有回应;不乱吐、乱涂、乱扔废杂物。
在成人的帮助下将脱下的衣帽放在固定位
2
整理活动
置;在老师的指导下,学习整理物品的本
领。
入厕
知道大、小便去厕所,不把大、小便排在池外。
盥洗
生活
知道餐前便后和手脏时洗手,盥洗时不戏弄水和肥皂;夏季午睡起床后,活动出汗后,知道洗手、洗脸;洗手后用自己的毛巾正确擦手;冬季知道保护皮肤。
活动5进餐6午睡
活动
5
进餐
6
午睡
7
喝水
8
劳动习惯
能在成人的帮助下,穿脱衣服和鞋;安静入睡,养成正确的睡姿。
在成人的提醒下,会使用自己的缸子;不洒水、不玩水、不玩缸子。
愿意参加力所能及的劳动,并对劳动有兴趣;初步培养对值日生工作的认识,培养以
自我服务为主的劳动意识。
学习态度愿意参加教学活动;有兴趣参加活动
注意力 认真听课;注意力相对稳定10-15分钟
思维
教学活动
表达与表
现
能用直觉行动思维和具体形象思维;会对物体表面特征进行概括分类;有初步的数概念
注意倾听他人讲话,理解别人说话的意思;学说普通话,能大胆地用语言表达自己的想法;声音响亮,说话速度适中;喜欢听故事
握笔、看书等常规;学习良好的举手常规14锻炼
握笔、看书等常规;学习良好的举手常规
14
锻炼
愿意学习基本动作;走、跑、跳、爬、攀登、钻、学习抛、踢球;坚持锻炼身体,做
操认真;正确使用器械,积极参与活动。
遵守散步常规(不打闹,安静散步);在老
15
散步
师启发下,对周围环境感兴趣并会按老师要求进行观察;放松、远眺。
正确上下楼,学会自我保护;身体不适,及
16
安全
时告诉老师;在老师指定的范围内活动;不
接触危险物品。
户外活动
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