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(精品)足球单元教学计划 (精品)足球单元教学计划 (精品)足球单元教学计划 足球单元教课计划 一、 教课任务： 1、学习脚内侧运球的方法； 2、学习脚背正面运球的方法； 3、学习脚背 外侧运球方法 二、 教课重点：指导学生对用脚运球技术的学习，培育学生发现问题解决问题能力。。 三、 教课要求 : 自觉练习，多开动脑筋，力争赶快掌握所学技术，并逐渐提升。 课次 1 2 3 4 5 6 7  课 的 任 务 要 求 指导学生对用脚内侧运球 足球脚内侧运球 技术的学习，培育学生发现问题解决问题能力。 指导学生对用脚内侧运球 复习脚内侧运球 技术的学习，培育学生发现问题解决问题能力。 指导学生对用脚背正面运 学习脚背正面运球的方法 球技术的学习，培育学生发现问题解决问题能力。 指导学生对用脚背正面运 复习脚背正面运球的方法 球技术的学习，培育学生发现问题解决问题能力。 指导学生对用脚背外侧运 学习脚背外侧运球的方法 球技术的学习，培育学生发现问题解决问题能力。 指导学生对用脚背外侧运 复习 脚背外侧运球的方法 球技术的学习，培育学生发现问题解决问题能力。 灵便的运用所内容进行测 查验所学内容的掌握状况 试  重 点 难 点 重点：支撑脚的地点和脚触球的部位 难点：推拨球动作的力度 重点：支撑脚的地点和脚触球的部位 难点：推拨球动作的力度 重点：提足跟、立脚背；难点：脚背正面拨球 重点：提足跟、立脚背；难点：脚背正面拨球 重点：推拨动作； 难点：触球部位及使劲大小 重点：推拨动作； 难点：触球部位及使劲大小 重点：控制球的速度 查核 标准  分数 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 女生 男生 课 时 计 划 总课次：第 1 节 教材 1、足球（脚内侧运球） 课的种类 新讲课 教课 认知目标：学习脚内侧运球的方法。技术目标：指导学生对用脚运球技术的学习，培育学生发 目标 现问题解决问题能力，培育学生互帮互学、仔细勤学、团结协作的优秀质量。 重点与 难点： 推拨球动作的力度 重点： 支撑脚的地点和脚触球的部位 难点 顺 时 教课内容 序 间 准 备 讲堂惯例 2＇ 部 分 开 始 慢跑 5＇ 徒手操 部 分 30 足 基 球 脚 本 内 部 侧 分 运 球  组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 检查出勤人数 会合整队 师生问好 明确课的任务 宣告课的内容 要求：迅速、寂静 安排见习生 二路纵队慢跑 教师随跑 分组徒手操 提示指导 要求 ; 活动充足、动作伸展 1、解说示范脚内侧传接球的动作 1、仔细察看教师的示范动作 要领。 2、教师示范练习动作，每人同学 一个球，学生带球绕过 15 米远处 的标记杆后返回（在有球条件下， 没有球条件分两组） 3、脚内侧运球绕“ 8”练习：两人 一组，一个人练的时候，另一人注 3 意察看他的动作，练习间歇的时候 互相指出长处与不足。 4、试试性练习：指定地区里抢球 4、男女同学在指定的地区内抢球、护球 损坏练习。 练习，球被损坏出地区，人就到圈外， 看看最后剩下谁。 结 会合、放 提示放松 束 松 会合、主动放松、自评互平 小结讲堂状况 3＇ 小结、下 行礼下课 部 行礼、下课 分 课 教具 足球 40个 估计 练习 均匀 准备 标记盘 80 个 负荷 密度 35% 心率 135 次 /分 双脚交替踩球练习 家庭作业 课 时 计 划 总课次：第 2 节 教材 1、足球（脚内侧运球） 课的种类 复习课 教课 认知目标：学习脚内侧运球的方法。技术目标：指导学生对用脚运球技术的学习，培育学生发 目标 现问题解决问题能力，培育学生互帮互学、仔细勤学、团结协作的优秀质量。 重点与 难点 顺 时 序 间 准 备 2＇ 部 分 开 始 5＇ 部 分 30 基 本 部 分  重点： 支撑脚的地点和脚触球的部位 难点： 推拨球动作的力度 教课内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 检查出勤人数 会合整队 师生问好 讲堂惯例 明确课的任务 宣告课的内容 要求：迅速、寂静 安排见习生 慢跑 教师随跑 二路纵队慢跑 分组徒手操 徒手操 提示指导 要求 ; 活动充足、动作伸展 1、解说示范脚内侧传接球的动作 1、仔细察看教师的示范动作 要领。 2、教师示范练习动作，每人同学 一个球，学生带球绕过 15 米远处 的标记杆后返回（在有球条件下， 没有球条件分两组） 足 球 3、脚内侧运球绕“ 8”练习：两人 脚 内 一组，一个人练的时候，另一人注 3 侧 意察看他的动作，练习间歇的时候 运 互相指出长处与不足。 球 4、试试性练习：指定地区里抢球 4、男女同学在指定的地区内抢球、护球 损坏练习。 练习，球被损坏出地区，人就到圈外， 看看最后剩下谁。 结 会合、放 提示放松 束 松 会合