《环境学》左玉辉复习资料全(1).docx

933环墳学（初试大纲） 考査目标 《环境学》是我校为招收环境科学专业硕士生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地 测试考生是否具备攻读环境科学专业的硕士学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利于选拔具有发 展潜力的优秀人才入学，为国家培养具有良好职业道徳和专业知识、较强分析与解决实际问题能力的高层次环 境科学专业人才。主要考察学生对环境科学基本知识、基本概念、基本原理和方法的熟练掌握程度，兼顾学生 运用所学理论知识分析和解决问题的能力。 具体来说，要求考生： 掌握环境基本规律、环境学基本原理及其相关概念。 掌握环境污染含义、特征及作用机制. 掌握环境保护与资源保护相关知识。 掌握全球环境问题产生根源及解决途径。 掌握可持续发展与科学发展观的理论。 具有运用基本原理和方法分析、解决环境问题的基本能力。考试形式和试卷结 构 1.试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间180分钟。2.答题方式答题 方式为闭卷、笔试，可使用计算器.3.考试题型 题型一般包括名词解释、填空题 选择题、简答题和分析论述题。考査容 1.环境、环境问题基本概念及基本理论：全球性环境问题（臭氧层破坏、全球变暖、酸沉 降、沙漠化等）的 形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染（公害）事件的根源.2.环境学基本原理与方法。 资源的分类及特点；资源与环境保护的联系。 大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制及控制方法。 5-生态系统的概念、结构与功能；生态平衡的概念与特点；生态学的一般规律：生态学原理在环境保护中的 应用。 环境质量标准及环境基准相关知识. 环境质量、环境质量评价的概念；环境影响评价的分类：环境影响评价与环境风险评价的区别? 可持续发展理论及科学发展观。 第一章水环境 1.水的自然循环（图P5） 从海洋的蒸发开始，蒸发形成的水汽大部分留在海洋上空，少部分被气流输送至陆地上空.在适当的条件下这些水汽 凝结成降水。海洋上空的降水回落到海洋，陆地上控的降水则降落至地面，一部分渗入土壊与岩石空隙，形成地下 径流，地表径流和地下径流最后都汇入海洋。由此构成全球性的连续有序的自然水循环系统。水循环的基本动 力是太阳辐射和重力作用。 水资源的特征 ①作用上的重要性；②补给上的有限性；③时空上的多变性：④利用上的多用性。 中国水资源的特点 ①水资源总量不少，人均和亩均水量不多：②水资源的时间分布不平衡，年和年际变化大 （夏秋多，春冬少）：③水资源的空间分布不均匀，水土资源组合不平衡（南多北少、东多西少）；④水污染 的蔓延，极大减少了我国水资源的可用量：⑤用水的极大浪費，影响水的总量? 合理利用水资源（开源节流） 开源措施：合理开发和提取地F水：修建水库和跨流域调水工程：海水淡化：人工降雨： 节流措施：加强宣传教育，提髙节水意识；改进灌溉技术，提高用水效率；挖掘水资源潜力? 水污染 水体因某种物质的介入.而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危 害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。（水污染加剧了全球的水资源短缺，危及环境健康,严重 制约人类社会、经济与环境的可持续发展。） 主要水污染物及其环境效应 表1?2汚染物的分类及其危古 分类 定义及来源 危吿 悬浮物 悬浮物（SS）.又称悬浮固体， 是指悬浮在水中的虹小固体或胶 体物质 悬浮物使水体浑浊，进而影响水生植物的光合作用： 悬浮物的沉积使水底栖息生物室且，敏坏鱼英产卵 区，辭塞河流或湖库： 悬浮物中的无机和胶体物眾狡容易吸咐营养物，有 机毒物、虫金属、农跃答，形成危吿更大的复合污染物 耗氧有机物 以悬浮态或济僱态存在于汚 水牝排入水体后佬在微生物作用 下最终降解为间単的无机物，并尚 托大系的氧，使水中溶解氣含主降 低，一般常用综合指标如生化需钗 呈（BOD）、化学KMM（CODX 恩需乳孟（TOD）或总有机硬 CTOC）等表示耗氣有机物的含量 造成水体溶好包下降，彩响鱼类和水生生物的生存， 造成水体发黒发吳，彩财城市供水、工农业戸水和彖观 用水 植物苜养物 重点指含氮.磷的无机物或有 机物，主要来自生活污水，部分工 业废水和农业尾水 过多的营养物排入水体.造成水体富昔养化，对其 它水生生物的生存造成危容，并影响人类的口常生活及 生产发展 重金属 水污染物的車金届，主要是指 汞、豚铅、格，以及类金属砰等 生物毒性显著的元素.也包括具有 一定毒性的-減虫金而如锌、練、 钻.锡等 危罟人类及其他动植物的健康： 发生在日本的水俣病（甲基束）和痛席病（镉）3= 件都是重金厲污染的典型案例 重金履 水污染物的車金屈，主安是指 永、镉.铅、锵.以及类金原砰等 生物毒性显著的元素r也包括貝有 ?定市性的-般重