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我爱这土地精品教案第课时课时目标理解本诗的主要意象土地河流风黎明的象征意义感受作者潜涌在诗歌文字之下的深沉情怀体会诗人在国土沦丧民族存亡关头为祖国献身的思想和对祖国的无限热爱之情培养学生的爱国主义情感教学过程第一阶段学情诊断导入一把黄土塑成千万个你我中国人自古就有深厚的恋土情结土地在国人的心目中是神圣的上节课我们初步学习了我爱这土地这首诗大家朗读得很精彩背诵得也很熟练这节课我们来深入分析一下这首诗思考本诗的感情基调是什么悲怆沉郁深沉你觉得诗歌表达了诗人什么样的情感对祖国的爱诗人是通过什么形象来表
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我爱这土地》精品教案(第 2 课时)
课时目标：
理解本诗的主要意象“土地、河流、风、黎明”的象征意义，感受作者潜 涌在诗歌文字之下的深沉情怀。
体会诗人在国土沦丧、 民族存亡关头， 为祖国献身的思想和对祖国的无限 热爱之情，培养学生的爱国主义情感。
教学过程：
第一阶段：学情诊断
导入：“一把黄土塑成千万个你我”，中国人自古就有深厚的恋土情结， 土地在国人的心目中是神圣的。 上节课，我们初步学习了《我爱这土地》 这首诗， 大家朗读得很精彩，背诵得也很熟练，这节课我们来深入分析一下这首诗。
思考：
本诗的感情基调是什么？
悲怆、沉郁(深沉)。
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