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- 2021-07-28 发布于北京
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高中地理素质教育教学论文:地理课堂素质教育的教学方法
摘要: “素质教育”要求教师具有很高的业务素质与品德修养,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面全面发展为基本特征的教育。传统的教学方法已不能适应素质教育的发展方向,对于地理学科来说,在教授科学知识的同时,把培养学生克服自身弱点,树立战胜困难、不自暴自弃、养成坚强性格作为一个更高层次的目标,贯穿在每节课乃至全部教学过程之中。而相应的教学方法是教学目的实现的必要手段。
关键词: 地理课堂 素质教育 教学方法
课堂不但是传授
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