小学语文作文题.docx

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小学语文作文题 小学语文作文题 PAGE 小学语文作文题 我的小奥密 我战胜了__ 我的外号(网名)(是什么,它的由来,给你带来的是方便仍是麻烦,欢喜仍是悲伤) 我真想__ 我想__  (有个礼拜八,书包轻一点,清晨多睡会) (想拥有什么,也能够写自己想成为何人物, )__ __ (喜怒哀乐,悲欢离合) 再会了老师 一块飞毯 逃出动物园 毛毛雨滴的旅游 .夸夸我们的(我的)____________ 提示:在你的四周,必定有值得夸的人 .事.光景,请你把题目增补完好 ,写一篇许多于 500字的记述文. 我长大了 要求:选择详细案例写出你长大了 ,你是非分明了 ;会关怀他人了 ;有自理能力了 ;能战胜困难看了 ;尊老爱幼了;懂得谦 让了要有真情实感. .在学校,你关注身旁的每个人吗 ?他们的言行举止 ,你闭上眼睛能记忆犹新吗 ?试把你所在班级 体中那些五彩斑斓的生活真切地写出来 .许多于500字. 父亲母亲不单给了我们生命,更精心珍爱着我们的成长.你莫非不该当感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感谢之情吗?自拟题目,写一篇许多于500字的文章,或许多于10行的小诗,叙述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧! 《xx后传》.以你熟习的卡通或动画人物 ,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公 ,写一篇《xx后传》为 题的许多于 500字的故事. 今日教室里特别静 提示:想一想这天与平时有什么不一样?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特其余地方把文章写生动,表达出人物的真情实感. .我想____________ 要求:先把题目增补完好 ,能够写自己想拥有什么事物 ,也可写自己想成为如何的人物 ;想象合理,表达清楚,语句通畅,不 少于500字. 同学们,在六年的小学生活中 ,你必定体验过喜怒哀乐 ,悲欢离合等此中味道 . 请你以《_________的味道》为题进行习作. 要求:内容详细,感情真切,语句通畅,行款正确;许多于500字. .一次(堂)______的______活动(课) 在五年的小学生活中 ,你上过成百上千的课 ,参加过无数次的班队活动和社会实践活动 .这些课,这些活动有的给你留 下了难以磨灭的印象 .由于它或许生动幽默 ,或许别出心裁,标新立异,或许令人茅塞顿开 ,深受启示,或许枯瘠无聊 ,令人 无聊 要求:把题目增补完好 .后一空填上课或活动名称 ,前一空填上你对这堂课或此次活动的整体感觉 ;内容真切,环绕中心 有条理地表达,注意把场面写详细 . .给语文老师的一封信 要求:用书信的形式写一篇记述文 ,注意书信格式 ;要用一、二件事谈谈你从语文老师那边学到了什么 ;中心明确,条理清 楚. 是人步的梯 ,是人的精神粮食 陪伴着我大 ,着我的喜怒哀 ,系 着多情友谊 以,写一篇文章,目自,能够写自己身的事 ,也能够写童、寓言等故事 . .我清清楚楚地记得 要求:回去生活和学中留下深刻印象的人或事 ,写一篇叙文 ,写出真感情. .______教我_______ 提示:在小学五年里,有多人教你,他教你怎学,如何生活,或教你作文,或教你解,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游取一位,叙他(她)在某一方面教你的. 我获取了_________ 要求:在横上填一个适合的,如"表""""理解""教育""关怀""教"等,把目充完好;通一件事来写,注意中心把事情的写详细,做到句通,前后. .我真________ 要求:先把目充完好 ,如,我真幸福.我真敬羡他(她).我真懊悔.我真.我真快写身的事情 ,要表达真 感情,写想象的事要通情达理 . .再十多年,你将走出校园,走向社会,成一个实用的人.在21世里你最想干什么?什么?你充足想象力,自目写一篇文章,文体不限. .人生中有多西得我去追赶,每个人都在不断地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春季,你追赶什么呢?以《我追赶________》写一篇作文,许多于500字. 给校长的一封信 通五年的学生活,你母校有了更深的认识。了母校美好的明日,你在之,留下你母校的宝意或建。以信的形式告校! 我真想对__________说。 提示与要求:1.在横上填入任何一个人的称号,如爸爸、、市、教育局、校、老等。 .通写一件事或一种象(件事或种象会使自己、愁、高??),将你想的写出来。事情或象要作要点来表达,叙程要完好。并在文中适合了然地表你件事或种象的见解、想法或、建等。 3.思想健康,中心明确,内容详细,略适合,条理清楚,言通。文章不得写出姓名,一律用A、B、C??表示,比如“三”用“A”取代,“李四”用B”取代。字数在500字以上。 “再会了,老师 提示:六年的小学生活中,有多少以忘的旧事在目,有多少内心想要吐。你一件或几件事,一此中心,向老你前夜的内心。 我的小奥密 我了__ 我

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