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中高考复习工作方案范文 中高考复习工作方案范文 　　复习是指再一次学习，把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。下面是带来的中高考复习范文，希望对大家有帮助！ 　　对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习方案安排，考生可以参考进行。 　　早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充分，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 　　早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最正确状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 　　上午9点-11点：试验说明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。 　　正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。 　　下午15点-16点：调整后精神又振，试验说明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 　　黄昏17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比拟消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费力作业。 　　晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。 　　以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考： 　　每天6：00起床， 6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排;中午午休;下午2：00-4：00复习化学，4： 10 -6：10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。 　　总之，在总体方案的根底上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好! 　　一年一度的中考即将来临，众所周知，初三的下半学期是学生们一生中最重要的，最关键的阶段，因此提高他们的成绩关键在于复习，复习阶段的成功与否也着中考英语成绩。为了使英语教学工作能有条不紊的进行，本人特制定了中考复习方案。 　　1、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高学生的实习能力。 　　2、做好中考总复习工作，抓好类子生，提高中层生，顾及所有学生，不让一个学生漏掉。 　　认真经验并加以学习和借鉴，探索多元化的英语教学模式，优化教法，指导学法，结合中考的信息和方向，制定一套完整有效的教学方案和复习方法，加强培优辅差，提高优秀率和合格率，争取中考成绩比去年进步。 　　整个复习分三个阶段: 　　第一阶段：时间：第1-10周 内容：初一初二初三课本单元复习。 　　第二阶段：时间：第11-15周 内容：专项复习 (听力，语法，词语运用，完型填空，阅读理解，情景对话，书面表达。) 　　第三阶段：时间：第16-18周 内容：模拟中考考试题。听力强化训练、作文强化训练 　　英语中考复习分为三轮：课本分册复习，帮助学生建立知识结构，使学生在头脑中形成清晰的知识体系。语法专项复习，在注重根底知识的同时，加强听、说、读、写以及其他技能的培养。综合模拟复习，查漏补缺，在练习中纠正学生存在的错误和缺乏。 　　第一轮：(1—10周)全面复习阶段 　　以教材为主，开展根底知识的复习。 同时，要真正做到听、说、读、写全面兼顾，要求学生一步一个脚印，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上， 使根底知识更加条理化，扎扎实实搞好根底知识的学习，使学生知识系统化，模糊知识清晰化，为解决下一阶段打根底。主要从以下几方面来抓： 　　1.根据复习内容，布置适量难度适中的练习，使学生对已学知识不仅记住，而且能够灵活运用，强调根底知识的复习教学。 　　2.每复习完一册就进行阶段性测试，随时掌握学生把握情况。 　　3.复习内容主要是词汇复习和用法归纳;句型复习和用法归纳;语法复习。 　　第二轮：(11—15周)语法专项复习 　　这一轮的复习主要是进行语法专项题复习，以学生为中心，讲练结合，精讲精练。将语法与教学内容相结合，让学生在使用中体验，在体验中提高。同时，我们要研究考纲及中考英语试卷题型，指导学生仔细地归纳小结，总体掌握所学知识。 　　在这一轮的专项复习中，还应对中考中所占分值较高且学生感觉较难，容易丢分的题型重点加强训练，例如，完形填空、阅读理解、写作等在复习时应多花时间给学生具体辅导解题方法和技巧，加强训练。 　　第三轮：(16—18周)模拟综合复习 　　在这一阶段的复习是一个非常关键的时期。所以一定把握好这一关的考前复习。特别要注意复习效果，我们要