[古诗文阅读]《爱莲说》阅读训练及参考.docxVIP

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[古诗文阅读]《爱莲说》阅读训练及参考 [古诗文阅读]《爱莲说》阅读训练及参考 PAGE / NUMPAGES [古诗文阅读]《爱莲说》阅读训练及参考 [ 古诗文阅读 ] 《爱莲说》阅读训练及参照答案 [ 古诗文阅读 ] 《爱莲说》阅读训练及参照答案 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明偏爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予偏爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不行亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之荣华者也;莲,花之君子者也。噫! 菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。 8.以下加点词语解说错误的一项为哪一项( )2 分) A.可爱者甚蕃(多) B.可远观而不行亵玩焉(亲密而不隆重) C.陶后鲜有闻(少) D.宜乎众矣(适合) 9.以下加点词的意义同样的一项为哪一项( )(2 分) A.水陆草木之花 问所素来,具答之 B.自李唐来 自三峡七百里中 C.濯清涟而不妖 密愧而出 D.可远观而不行亵玩焉 虽我之死,有子存焉 10.对选择文内容理解错误的一项为哪一项( )(2 分) A.在第一段中,作者用了一边串的铺叙,对莲花挺秀艳丽的 芳姿,特别 是可敬而不行辱的磊落风采,作了酣畅淋漓的衬着。 B.在第二段中,作者由评花从而对人作出评论,发出感触;现在之世攀高接贵的小人俯拾皆是,和自己志同道合的人少啊! C.作者以牡丹为衬托,以菊为反衬,使莲花挺秀超群的高洁形象耸立在读者心中,颂扬了自己坚贞不渝的理想和洁身自好的君子情操。 D.作者经过对莲花的倾慕与礼赞,表示自己对美好理想的向往,对崇高情操的信奉,对庸劣世态的厌恶。 11.翻译下边的句子。 (4 分) ⑴予偏爱莲之出淤泥而不染。 译文: ⑵莲,花之君子者也。 译文: 茂名市 20XX年初中毕业生学业水平考试与高中阶段学校招生考试语文试题 [ 参照答案 ] 7.(2 分)B 8 .(2 分)D 9 .(2 分) D 10.(2 分) C 11.( 4 分)(1)我惟独喜欢莲,它从淤积的污泥里生长出来,却不受污泥的沾染。(“独”1分,句意正确 1 分) ( 2)莲是花中的君子。(判断句式 1 分,句意正确 1 分)

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