第四单元解决问题.ppt

三、深入理解，巩固练习 2. 问题：（1）谁来读读题？ （4）为什么用除法计算？ （2）你知道了什么？ （3）怎样解答？ 小结：因为一张电影票8元，要求“40元能买几张票”， 也就是在求40里面有几个8，40里面有5个8，所以 能买5张电影票。 （5）解答准确吗？ 40÷8＝5（张） 三、深入理解，巩固练习 5. 学校买来36本课外书。 问题： （1）谁来读读题？ （4）为什么用除法计算？ （2）你知道了什么？ （3）这两个问题你会解答吗？ 把你的想法用算式表示出来。 （5）解答准确吗？ 小结：把36本课外书平均分给6人，求每人几本就是把36平均分成 6份，求一份是多少。36本书，按照每人4本一份来分，能够 分给几人，也就是求36里面有几个4。所以这两道题都用除 法来解答。 36÷6＝6（本） 36÷4＝9（人） 口答：一辆小汽车 元。 ＝ 1. 想一想： （2）你知道了什么？让我们求什么？ 问题：（1）谁来读题？ （4）谁会列式解决？ 三、深入理解，巩固练习 （3）要解决这个问题需要哪些信息？ （5）为什么用除法计算？ （6）解答准确吗？ 如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？ （ ） 4 口答：一辆小汽车 元。 ＝ 1. 想一想： （2）你知道了什么？让我们求什么？ 问题：（1）谁来读题？ （4）谁会列式解决？ 三、深入理解，巩固练习 （3）要解决这个问题需要哪些信息？ （5）为什么用除法计算？ （6）解答准确吗？ 如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？ （ ） 4 解决问题 表内除法（二） 一、创设情境，导入新知 谈话引入：星期天，妈妈带着文文来到了乐乐玩具店，让我们 一起来看看吧！ 小结：一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪” ，也就是在求 56元里面有几个8元，因为56里面有7个8，所以能买7个地球仪。 二、学习新知，自主探究 3. 要求这个问题怎样解答呢？把答案写在练习本上。 5. 为什么用除法计算？ 乐乐玩具店 问题： 1. 你都知道了什么？获得了 哪些数学信息？ 2. 要求“56元可以买几个地 球仪”这个问题需要知道 哪些信息？谁再说一说？ 4. 谁来说说你是怎么列式的？ 56÷8＝7（个） 6. 解答正确吗？ 口答：一辆小汽车 元。 ＝ 1. 想一想： （2）你知道了什么？让我们求什么？ 问题：（1）谁来读题？ （4）谁会列式解决？ 三、深入理解，巩固练习 （3）要解决这个问题需要哪些信息？ （5）为什么用除法计算？ （6）解答正确吗？ 如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？ 元 24 ÷ 6 4 （ ） 你还能提出其他数学 问题并解答吗？ 4 三、深入理解，巩固练习 2. 问题：（1）谁来读读题？ （4）为什么用除法计算？ （2）你知道了什么？ （3）怎样解答？ 小结：因为一张电影票8元，要求“40元能买几张票”， 也就是在求40里面有几个8，40里面有5个8，所以 能买5张电影票。 （5）解答正确吗？ 40÷8＝5（张） 三、深入理解，巩固练习 3. 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？ 问题：（1）谁来读读题？ （4）为什么用除法计算？ （2）你知道了什么？ （3）把你的想法用算式表示出来。 小结：因为每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成 几段，也就是求28里面有几个7，28里面有4个7， 所以可以分成4段。 （5）解答正确吗？ 28÷7＝4（段） 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for watching and listening.I hope you can make great progress！ 三、深入理解，巩固练习 4. 问题： ① 谁来读读题？ ④ 为什么用乘法计算？ ② 你知道了什么？ ③ 这个问题你会解答吗？ （1）买6块手帕，一共需要多少钱？ （2）用36元钱可以买几个茶杯？ 小结： 我们在解决问题的时候， 一定要认真分析数量之间的关 系，选择正确的方法进行解答。 ⑤ 解答正确吗？ 5×6＝30（元） 36÷9＝4（个） ⑥ 这道题你们会解决吗？ 写在练习本上。 （3）你还能提出其他用除法解决的问题 并解答吗？ 8元 9元 5元 6元 第四单元解决问题 三、深入理解，巩固练习 5. 学校买来36本课外书。 问题： （1）谁来读读题？ （