第14课 海峡两岸的交往 学案-2020-2021学年部编版历史八年级下册.docVIP

PAGE PAGE 3 2020—2021学年 第二学期八年级历史教学案 班级 姓名 课题 第14课海峡两岸的交往 主备人 备 注 栏 课型 新授课 备课时间 序号 14 学习 目标 1.了解几代领导人对台方针、“和平统一、一国两制”的对台方针；“九二共识”及“汪辜会谈”；江泽民提出的八项主张 2.知道海峡两岸交往概况 学法 指导 以讲述为主的综合教学法 【对照学案，自主学习】 （一）推进祖国统一大业 1.背景:新中国成立后,党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一,作为神圣的使命,明确提出要 。 2.进程: (1)20世纪50年代中期,确立了争取用 的方式解放台湾 思想。 (2)改革开放以后,党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。 (3)在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上,形成了“ 的对台基本方针。 (4)从 年开始,中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击,海峡两岸局势逐步走向缓和。 (5)1987年,台湾当局开始被追调整“ ”政策,海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破,两岸关系发生了历史性的变化。 (6)1990年台湾成立了 ,1991年大陆成立了 。 1992年,海基会和海协会各自以口