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2021 小学生心理健康教育教学计划 2021 小学生心理健康教育教学计划 根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种 径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生 获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。下面是学 习啦小编带来关于2021 小学生心理健康教育教学计划的内容，希 望能让大家有所收获! 2021 小学生心理健康教育教学计划(一) 本学期我校心理健康教育工作，以完善学校心理健康教育的 组织机构和工作机制为保障，以学校的工作计划、德育计划为指 导，认真贯彻执行教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干 意见》，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育 和指导，努力创造条件辅助和激励学生健康成长。 一、指导思想： 提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重 要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康 教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学 生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格 ，增强承受挫折、适应环境的能力。 二、具体目标： 1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅 导、登记工作。 2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用 ，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 3、重视学生心理团体辅导工作。 4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。 第 1 页 2021 小学生心理健康教育教学计划 5、做好家长的心理健康知识讲座。 6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最 少开设两节以心理健康为内容的主题班队会) 三、内容要求： 1、学习心理与智能发展指导。 (1)帮助学生了解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心 。 (2)引导学生形成强烈持久的学习动机。 (3)引导学生养成良好的学习习惯。 (4)学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自 我监控等策略。 (5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。 2、情绪、情感、情操教育。 (1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的 情绪。 (2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。 (3)学会保持积极心境的方法。 3、坚强意志与承受挫折的教育。 (1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。 (2)培养学生形成处事果断的良好习惯。 (3)培养学生良好的自我控制力。 (4)引导学生正确应对挫折与困难。 2021 小学生心理健康教育教学计划(二) 第 2 页 2021 小学生心理健康教育教学计划 一个学生的心理状态是否正常、健康，往往会影响一个学生 的学习态度和对前途的看法，关系到学生能否健康成长的重要问 题。21 世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险、 敢于探索、善于竞争 、善于合作、富于创造，是21 世纪对人才规格的基本要求。这些 品质无一不与良好的心理素质有密切相关。学校心理辅导通过集 体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等 多种形式帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节，从而充分开 发自身潜能，促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。 心理辅导是实施健康教育的一个重要方面。 1、开展形式多样、生动活泼的集体辅导。 学校开设健康教育课或讲座，利用广播、宣传栏、黑板报等 宣传工具，针对大部份学生的心理特点及知识要求，让学生从多 角度、多场合接受心理健康辅导。引导他们正确认识其身心发展 特点，掌握解决心理问题的方法和技巧，转变不良行为，从而使 其具有良好的心理和社会适应能力。 开学初，针对一年级新生刚从幼儿园的学习生活转入小学学 习生活需要一个适应的过程的问题，对新生的家长进行健康指导 ，让家长能配合学校以实事求是的精神从孩子的生理、心理特点 出发，对孩子进行