假期安全小班教案反思.docVIP

假期安全小班优良教课设计反省 假期安全小班优良教课设计反省 假期安全小班优良教课设计反省 假期安全小班教课设计反省 【篇一：小班安全教课反省】 小班安全教课反省 篇一：小班安全教课反省 少儿期的孩子开朗好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一 看、摸一摸。身体的协调性较差，缺乏一些必需的生活经验，自我 保护的意识较差。不论教师如何注意，也难以完整防止安全事故的 发生。在户外活动的时候，小朋友活动地踊跃性都特别地高，看到 老师在准备小用具时，小朋友就开始喜悦起来了。但是几次活动下 来我们发现总有个别少儿摔交或相互撞头，固然都没有严重结果， 但我们老是感觉担忧，所以，每次活动前，我们都要重申活动的规 则，让少儿听清楚后再进行活动，但已到活动场所上，小朋友就什 么都忘掉了，依旧是你追我赶，相互追赶，奔跑，小朋友也不时地 来告诉老师，谁把玩具甩到他的头上；谁把玩具扔到他的身上；谁 方才撞到我的脸上；每次都是这件事情刚办理好，那件事情又发生 了。 为何会发生这类现象呢？我班进行了反省，原由是我班少儿大多 性分外向，调皮好动，这与他们的家庭教育有很大的关系，如黄xx 、 王xx 等，父亲母亲经商，他就成天和给他爸爸打工的玩耍，基本上没 有停下来的时候。王xx ，爸爸妈妈都在西宋乡乡村，由姥姥带着， 他各方面的接受能力也比较差，平常基本上是一个人玩耍，养成他 好动，独来独往性格，没有对危险的感