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《狐假虎威》第二课时教学设计
商州区第一小学 郭艳珍
教材分析:
《狐假虎威》是则寓言故事,讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽。故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人, 其实自己并没有本事。寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。 这篇充满情趣的寓言故事, 生动形象的语言适于“读”,极具争议的人物适于“评”,引人入胜的情节适于“演”。
设计理念:
以读为本, 引导学生读中感悟, 读演结合, 把文本的内容演绎成情感丰富的角色对话和情境表演,让语文课堂洋溢快乐,充满情趣。
教学目标:
知识与技能:
1、学会本课生字,认识 1个多音字,正确理解由生字组词的词语。
2、正确、流利、有感情地朗
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