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小班社会教案:给妈妈过生日
活动目标:
1、学念儿歌,感受欢乐、融洽的的家庭氛围。
2、愿意为家人做一些力所能及的事情。
活动准备:
1、《妈妈过生日》的挂图。
2、《祝你生日快乐》的音乐磁带。
活动流程:
一、谈话导入:老师今天给你们带来了一件礼物,看看是什
么?出示挂图“大蛋糕”师: 我们在什么时候才会吃蛋糕呢! (幼
儿回答)播放歌曲《祝你生日快乐》师幼一起唱生日歌。
二、 1、出示挂图( 1)师:请小朋友来猜一猜,今天谁过生
日?(妈妈)你是从哪看出是妈妈过生日啊! (幼儿观察图片回
答)师:图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜, 你想
一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜?你的妈妈喜欢吃什么菜? (幼
儿讨论)学念儿歌 2、妈妈过生日只做两个菜,够不够啊!那怎
么办?(幼儿思考)出示图( 2 )提问:爸爸在做什么?(切黄
瓜)小朋友会干什么?(放醋和糖)学念儿歌 3、出示图( 3 )
师:把做好的黄瓜给妈妈尝一尝,你想想妈妈会怎么说?(幼儿
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讨论回答)请幼儿学学很香的样子。学念儿歌三、学念儿歌 1、
老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌, 名字叫 《给妈妈过生
日》
2、教师朗诵儿歌《给妈妈过生日》
3、幼儿学念儿歌四、 仿编儿歌 1、教师示范创编儿歌 2、师:
你的妈妈最喜欢吃什么菜啊! (幼儿回答)幼儿创编儿歌五、师
幼一起完整的朗诵儿歌师: 你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈
在家还做些什么事情?你在家的时候都会帮妈妈做些什么事
情?
小结:妈妈每天都把小朋友照顾的特别好, 给小朋友买衣服、
做饭、送我们上幼儿园……妈妈很辛苦,所以, 我们在家的时候
要帮妈妈做一些力所能及的事情,做个懂事、乖巧的好孩子。
六、小朋友放学回家的时候,把学的《给妈妈过生日》这首
儿歌念给爸爸妈妈听,好吗?活动结束活动反思:
幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活经验, 本次活动
从爸爸和“我”为妈妈准备生日入手,流露出浓浓的家庭亲情,
让幼儿在活动中感受到家的温馨。 活动的导入部分比较有趣, 我
结合小班幼儿的年龄特点, 创设了宽松的氛围, 自然地将幼儿带
入情境中。在教学活动中, 我采用了图片的形式,既能帮助幼儿
有序的理解儿歌, 又能吸引幼儿的注意力, 进一步激发幼儿的兴
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趣,进而来创编儿歌。
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