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职业道德与法律第9课教案 职业道德与法律第9课教案 PAGE / NUMPAGES 职业道德与法律第9课教案 第九课 预防一般违纪行为 一、教课目的 1、认知 （1）认识违纪行为的内涵和分类，知道违纪行为拥有社会危害性，要肩负相应的法律责任。 （2）认识违犯治安管理行为的内涵，治安管理处罚的种类；理解未成年人常有的违犯治安管理行为，即搅乱公共次序行为、妨碍公共安全行为和妨碍社会管理次序行为及其社会危害性；明确违犯治安管理行为要受法律处罚。 （3）在实质生活中，要自觉依法例范自己的行为。 （4）认识未成年人拥有的权益；国家和社会从哪些方面保护未成年人的成 长。 （5） 知道哪些行为是严重不良行为，对未成年人有什么危害。 2．感情态度看法 要认可法律、自觉守纪，抵制不良迷惑，根绝不良行为，养成优秀的行为习 惯。 运用 学会划分合法行为与违纪行为，能判断中学生常有的违犯治安管理行为，初步 做到自觉依法例范自己的行为。自觉依法律己，同各样违纪犯法行为作斗争。 二、教材剖析 1、教课重点 违犯治安管理行为要受法律处罚 这一重点内容包含违犯治安管理行为的内涵，治安管理处罚的种类，未成年人常有的违犯治安管理行为及其危害性，以及《治安管理处罚法》对该类行为的处罚。从理论上讲，该内容在教课纲领中处于较为重要的地位，在本课时的教课中，占有的重量很重。从对学生的德育培育目标来看，培育遵纪守纪的公民，需要