《关雎》赏析中考试题.docxVIP

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  • 2021-07-29 发布于北京
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《关雎》赏析中考试题 阅读下面的古诗,完成问题。 (6分) 关 雎 《诗经》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 这首诗主要运用了什么艺术手法 ?请举例分析其表达效果。 (3分) 运用“兴”的艺术手法 (1分) 。如本诗开头用 “关关雎鸠, 在河之洲” 来起兴, 引出“窈窕淑女,君子好逑” ,使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶,由雎鸠 引出“窈窕淑女,君子好逑” ,使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶,由雎鸠 鸟

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