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实验活动3 燃烧的条件 [复习导入] 这个单元我们学了燃烧的一些相关知识,可能大家对燃烧的理解只停留在理论层次上,今天让我们一起亲自动手,用实验探究燃烧的三个条件。 燃烧的条件 1.用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,可观察到蘸酒精的棉花燃烧起来了,而蘸水的棉花没有燃烧。 通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是:物质具有可燃性。 2.⑴取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热,可观察到滤纸片和乒乓球碎片都可以燃烧。 ⑵从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),分开放在薄铜片的两侧,将薄铜片放在三脚架上,用酒精灯加热铜片的中部,可观察到:刚开始滤纸片燃烧起来,而此时乒乓球碎片没有燃烧。 通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是:可燃物要达到燃烧的最低温度(着火点)。 3.点燃蜡烛,将其用烧杯罩住,尽可能使烧杯与桌面不留空隙,观察到蜡烛熄灭,说明燃烧的条件之一是:需要有氧气(或空气)。 [课堂检测] 《状元成才路?状元导练》P81“当堂训练”中的题目。 [课堂小结] 我们通过实验探究了燃烧的条件,并自己设计了实验方案探究燃烧是否需要氧气(或空气),从而巩固了对燃烧三个条件的认识:①可燃物 ②氧气(或空气) ③达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。 [布置作业] 《 状元成才路?状元导练》P81“课后作业”练习。 实验活动3 燃烧的条件 燃烧的三个条件: ⑴可燃物 ⑵达到燃烧所需的最低温度 ⑶氧气(或空气)
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