大学摄影教程 彩印 教学课件 作者 陈勤 曲阜贵 大学摄影教程1.pdf

大学摄影教程1 1 摄影概述 2 摄影器材基础 3 用光与构图 4 摄影实践指南 摄影概述 • ２１世纪已经进入到图像时代和网络时代，摄影图像 信息以其最具真实度和直观性的特点，在信息传播和交流 中担任着极为重要的角色，从电影到电视、从照相机到手 机、从平面到多媒体等等，都说明了这一点。毋庸置疑， 摄影正在成为当今社会人们必须掌握的基本技能，成为各 行各业工作中常用和主要的信息采集工具。 • 因此，摄影也应该是当前大学生应该具备的素质和技能， 一个大学生若是不掌握基本的摄影技艺，在未来的工作中 肯定会受到诸多的限制。 • 首先，我们需要明白摄影是什么，有什么功能，主要由哪 几个方面组成，又应该怎样来学，等等。摄影是什么？要 回答这个问题，可以说既简单又复杂。 • 简单地看摄影就是老百姓口中常说的照相－－利用照相机 拍照记录实物的影像。如果全面深入地看，摄影就是一门 大学问，涉及到光学、化学、物理、精密机械、自动化控 制、计算机、艺术造型、美学思维等众多知识面。 • 而且从诞生之日起，摄 影术就紧紧跟随科学技 术的进步而不断发展， 一直代表着时代科技水 平的高度（见图１）。 一百多年前的照相机只 是一个木匣子加一块凸 透镜，现在已是高度智 能化的精密机械，成为 男女老少都能使用的时 尚新型工具。 第一节　摄影的功能 • 对于现代人来说，摄影似乎是一种很平常的事情，但 是仔细问一下，摄影究竟有什么用途？哪就不是所有人能 说到点上的。有人认为它只是一种文化娱乐，生活好了出 门旅游拍拍纪念照而已；也有人认为它最大的用途是拍摄 证件照，给每个人见证身份；还有人认为它是绘画的替代， 用来给书刊杂志配图以美化版面…… 其实，这些看法 都低估了摄影的功能，或者说得不够清楚和全面。发展到 今天，摄影已经不是普通玩具，而是人类的第三只眼睛。 它创造的图像信息对促进世界文明、社会进步，发挥着巨 大作用，它给人类所作的贡献，也是其他媒介（如文字、 广播）难以代替的。 一、传播文明 • 图像信息，从古至今一直是人类传播文明最喜爱、最 直观的方式。五千多年前远古先民在洞穴里绘制野牛图像， 不仅是审美意识的觉醒，而且也是知识的传播，它展示着 狩猎和畜牧的方法和经验。我国古代的许多科技著作都是 图文并茂的，如《天工开物》、《本草纲目》等，要是没 有图谱，人们就难以学会书里的知识。 • 再如明朝郑和七下西 洋是世界航海史上的 空前壮举（见图２）， 历史书上说他乘坐的 宝船“长四十四丈、宽 十八丈，建有九桅十 二帆” ，曾经到达过非 洲。但由于缺乏原始 图像只有简单文字记 录，人们一直有争论。 • 图画虽好，但手工绘制的毕竟不够真切，而且复制和传播 也比较费事。摄影术的出现，使人类传播信息发生了划时 代的进步，直接肩负起交流社会信息和普及科学文化的重 任。据传播学试验统计，同样一件事物若用文字报道，让 人认识需要十秒钟，改用图画需要五秒钟，而用照片就只 需要三、四秒钟。照片有纪实性，信息量多而真，让人一 目了然。可见，摄影图像的出现大大加快了知识的传播和 信息交流，特别是在当今互联网时代，摄影图像的制作和 传送就更方便、更敏捷，因此人们都说２１世纪是读图文 化的新时代。 • 摄影图像