苏教版小学二年级语文下册《问银河》教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 苏教版小学二年级语文下册《问银河》教学设计 教学目标:?1、读准9个生字的字音，能有感情地朗读课文。?2、结合课文内容，大胆展开想像，培养学生主动发问的习惯和对天文知识的兴趣。?教学重难点:???重点:?1、有表情地朗读课文，了解小作者向银河提了哪些问题。?2、认识课文中的9个生字?难点:?1、结合课文内容，大胆展开想像?2、有表情地朗读每个小节中的问句?教学准备:?1、了解与银河有关的科学知识2、词语卡片和生字卡片3、制作课件　　?教学设计：?一、看图激趣导入?1、出示课文插图：图上画了谁？他们在干什么？?2、指名说，师小结导入。?3、板书，读题，质疑。?二、初读课文整体感知?1、原来，这两位小朋友一直对银河充满好奇。现在，他们满脑子里都是对银河的疑问。你们想不想知道是怎么问银河的吗?〈播放课文录音〉　2、跟老师一起问一问银河，好吗?（出示课文内容）老师带领学生读课文。3、试着在小组内读一读，等下老师要请每个组的x号小朋友来试试。请小朋友听清两点:一是读的时候要注意读准生字的字音，二是要注意把句子读通读顺，比比看哪个小组学得最好。4、小节指名朗读课文（随文读生字词）　5、抽查朗读由生字组成的词语。?三、合作学习认