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(圆满word版)高中生物必修二课程大纲 (圆满word版)高中生物必修二课程大纲 PAGE / NUMPAGES (圆满word版)高中生物必修二课程大纲 高中生物必修二课程大纲 高 中 生 物 必 修 2《 遗 传 与 进 化 》 课 程 纲 要 学校名称：新密市第二中等专业学校 课程种类：必修 2 讲课时间： 46 课时 设计教师：韩南方 适用年级：高二 设计日期： 2015 年 8 月 【课 程 目 标】 1.要点掌握孟德尔遗传定律的现象、 实质及考证方法，能娴熟解答“基因分别”“基因自由组合”有关题目。 2.能透辟理解“减数分裂”同孟德尔两大遗传定律的内在联系，认识基因与染色体的关系，熟习“ DNA 是主要的遗传物质”有关的实验，以及基因表达的过程。 3.理解生物“变异”的三中方式的详细内容及三者之间的差别；能娴熟掌握变异在“育种工作”中的运用，初步认识“基因工程”的大概过程。 4.理解“现代生物进化论” 的内容，可以运用基因频次解答 “基因分别定律” 及“自由组合定律”中有关的计算题。 5.联合遗传学近几年的新发展，与时俱进，激发学生学习遗传学的兴趣；思虑遗传学与其余自然科学、人文科学、伦理学等学科之间的联系，建立学生正确的社会 见解和伦理见解。 6.学业水平测试备考，复习必修 1—3 的内容，学业水平测试指导的有关练习。 7.期末复习，整理建立知识网络，做必然量的遗传习题，进一步夯实遗传学这门高考必考的重难点。 【课 程 内 容】 第一章：遗传因子的发现 [ 课时 1] 一对相对性状的遗传实验，分别现象的解说 [ 课时 2] 分别定律的考证，性状分别比的模拟实验 [ 课时 3] 有关计算题的解题方法，学生随堂练习 [ 课时 4] 两对相对性状的实验，对自由组合现象的解说和考证 [ 课时 5] 自由组合定律；孟德尔实验方法的启迪及其规律的再现 [ 课时 6] 自由组合定法规题、习题课 第二章：基因和染色体的关系 [ 课时 7] 精子的形成过程 [ 课时 8] 卵细胞的形成过程，受精作用 [ 课时 9] 基因在染色体上 [ 课时 10] 伴性遗传 [ 课时 1] 本章例题、习题办理 第三章：基因的实质 1 / 3 高中生物必修二课程大纲 [ 课时 12] DNA 是主要的遗传物质 [ 课时 13] DNA 分子的构造 [ 课时 14] DNA 分子的复制 [ 课时 15] 基因是有遗传效应的DNA 片段 [ 课时 16] 本章例题、习题办理 第四章：基因的表达 [ 课时 17] 转录 [ 课时 18] 翻译 [ 课时 19] 基因对性状的控制 [ 课时 20] 本章例题、习题办理 第五章：基因突变及其余变异 [ 课时 21] 基因突变和重组 [ 课时 22] 染色体构造变异和染色体组 [ 课时 23] 单倍体、二倍体、多倍体，单倍体育种和多倍体育种 [ 课时 24] 人类遗传病 [ 课时 25] 本章例题、习题办理 第六章：从杂交育种到基因工程 [ 课时 26] 杂交育种与诱变育种 [ 课时 27] 基因工程的原理。 [ 课时 28] 基因工程的应用和转基因生物与转基因食品的安全性 [ 课时 29] 本章例题、习题办理 第七章：现代生物进化理论 [ 课时 30] 现代生物进化理论的由来 [ 课时 31] 基因频次的变化 [ 课时 32] 突变和基因重组产生进化的原料，自然选择决定进化方向，间隔导 致新物种的形成，生物的共同进化与生物进化的多样性 [ 课时 33] 本章例题、习题办理 会考复习 [ 课时 34] 必修1练习及讲评 [ 课时 35] 必修2复习、练习及讲评 [ 课时 36] 必修3 复习、练习及讲评 [ 课时 37] 综合练习、讲评 [ 课时 38] 自主综合复习，考前指导 期末复习 [ 课时 39] 复习第一章 [ 课时 40] 复习第二、三、四章 [ 课时 41] 复习第五章 [ 课时 42] 复习第六章 [ 课时 43] 复习第七章 [ 课时 44] 模拟测试 【课 程 实 施】 一、课程资源 1．教材：以教材为主线，紧扣考纲不解说、不要修业生学习考纲之外的内容， 2 / 3 高中生物必修二课程大纲 不增添学生的学习负担，对教材内容进行校本开发，形成环绕考纲的、拥有本校特点的导讲课方案。 2。作业：以近来几年高考在各章节中出现的题目为例，并进行校本开发，对高考题进行延长改正做到“一题多做”。作业的量不宜过多，但每道题都必然拥有代表性，能覆盖本节考点。 二、实行手段 1．导讲课方案：针对每节内容编写导讲课方案，包括学生自学预惯用的内容，讲堂上师生活动内容，针对内容配套的例题、习题，以及设计企图和计划达到的目标。 2．多媒体课件：依据各节内容状况，判断能否合适用多媒体课件，为求将讲堂内容形象生