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二年级数学上集体备课记录 二年级数学上集体备课记录 PAGE / NUMPAGES 二年级数学上集体备课记录 二年级数学上集体备课记录 集体备课记录表 1 时间 学科 主发言人 出席人员 讨 论 内 容  2019 年 2 月 20 日 地点 赵官营小学 数学 年级 二年级 高志宏 发言主题 《认数》 高志宏、宋彦伟、顾景珍、薛改琴、张盼盼、冯雪丽 高志宏 ：这一个星期 ,我们就＜认数＞一单元进行了认真 教材解读 ,今天我们就各自谈谈自己队教材的理解 ,以及自己的 设计思虑。 宋彦伟 ：我觉的这节课的知识点很多 ,有认识数位、数与 数之间的换算、认识 1000,还仿佛何读数。 张盼盼 ：是这样的 , 重点是数位之间的关系 , 数与数之间 的换算 ,如五个十是多少？学生很简单弄错。 顾景珍 思疑：你们认为这些重点内容中哪一块对学生来 说最难？ 冯雪丽 ：数位之间的关准备怎么打破？） 高志宏 ：孩子们知道 10 个 100 是 1000 吗？所以在拨计 数器时可以打破。 宋彦伟 ：我认为我们可以再看教材的安排。本单元的知 识点很多 ,教材注意了知识结构的优化组合 ,按几百——几百几 十——几百几十几的序次分段安排数的认识 ,这样的安排依据 了由易到难、由基本到复杂的认数规律。我们就第一课时如 何安排？这值得我们思虑。我认为培养学生的数感是本节课 的重点所在。若是这一点打破了 ,