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同学们,你们知道这种鸟的名字吗?;16* 珍珠鸟; 珍珠鸟又叫梅花雀、红珍珠等,属雀形目,文鸟科,我国云南、海南以及缅甸、印度、斯里兰卡和南洋一带都有分布。珍珠鸟是世界各国养鸟者喜爱的笼养鸟之一。这
种鸟小巧玲珑,姿态优美且
雄鸟叫声多变,容易饲养,
一年四季都可以繁殖。;走近作者 ;垂蔓;1.舒服安逸。( )
2.不让感情、想法从说话声音、语气和脸色上流露出来。形容态度镇静。也形容轻而易举,不费气力。
( )
3.直截了当,干脆。 ( );1、本文讲述了一个什么故事?
2、表达了作者对珍珠鸟的什么感情?;(1)为下文特别关爱鸟儿作了铺垫;;2.在关爱之情的驱使下,我为鸟儿做了哪些事?; 3.我对珍珠鸟关心爱护,鸟儿有怎样的反应?;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;“我”的举动;“我”的爱护; 4.你认为究竟是什么拉近了“我”和珍珠鸟之间的距离?;5.“我”从和鸟儿的相处中得到了什么感受?; 作者运用了 和 的手法,抓住了珍珠鸟的 来描写,描写中融入了自己的 。 ; 瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。; 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。; 用拟人的手法,抓住鸟的动作、神态来写,赋予鸟人的灵性,像个娇憨顽皮的孩子,居然懂得看人的脸色行事,多聪明的鸟呀!;总结全文,感悟中心;拓展运用; 5.野性思归久,笼樊今始开。虽知主恩厚,何日肯重来。(宋·司马光《放鹦鹉》)
6.百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。(宋·欧阳修《画眉鸟》); 模仿课文的写法,写一写自己和一种小动物和谐相处的一个片段。
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