新人教版英语八年级下册英语教学计划.pdf

八年级下册英语教学计划 宁阳九中 ． 一、指导思想 为促进教育教学质量的提高， 在本学期的英语教学中， 要坚持以下理念的应 用： 1、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感 态度，学习策略和文化意识的发展为基础； 2、突出学生主体， 尊重个体差异； 3、 注重过程评价， 促进学生发展， 建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的 评价体系。 二、全期教学总目标 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。 能听懂教师对有关 熟悉话题的陈述并能参与讨论。 能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂 志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人 合作，能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索 适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。 三．教材简要分析 教材的主要特点 1 采用“话题、功能、结构、任务”相结合的编写思路 2 采用“任务链”式活动设计，小步推进，螺旋上升 3 单元教学结构层次分明，循序递进 4 题材广泛，内容丰富，语言真实，地道鲜活 5 重视文化内容的渗透，开阔学生文化视野，提高学生人文素养 6 重视学习策略指导，培养学生自主探究和合作学习的能力。 7 重视教学资源建设，提供多媒体、立体化的教学服务 8 建立系统的评价体系 教材的体系结构 本套教材八年级下册有 10 个单元，每个单元均为八页，分为 SectionA 和 Section B 两部分， Section A 是单元基本的教学内容，主要内容词汇、语法、 功能，以听力输入、口语输出、阅读输入为主要教学形式，是体验和感知语言的 阶段。 Section B 是在 SectionA 的基础上对单元话题内容的进一步拓展，尤其 是词汇拓展。 本部分在进一步听说训练的基础上， 重点发展学生的长篇阅读和写 作能力， Section B 主要是语言的学习，巩固运用阶段。 下面就第一单元为例具体说明一下 第一页： 主题为本单元目标语言提供了一个主题情景， 1a, 中词汇是本单 元的基础词汇， 1b, 是本单元基础的听力输入，内容浅显，让学生初步感知本单 元目标语言，包括词汇和结构， 1c, 是在听力输入基础上的控制性的口语输出。 第 2 页：2a __2c, 采用“任务链”的活动设计形式，为学生提供了进一步语 言输入和输出的机会。 第 3 页：本页是以短篇阅读为核心整体设计的页面， 为学生提供了更加丰富 的语境，让学生咋阅读中体会目标语言的表意功能。 第 4 页：本页是以语法内容为核心整体设计的页面。 第 5 页：1a 进一步拓展了本单元话题词汇。 在 SectionA 的基础上语言难度 进一步加大，语言内容更加丰富。 第 6--7 页这 2 页是以长篇阅读为核心的整体设计的页面 第 7— 8 页 3a3b, 构成一个独立的写作板块， 3a 的写作前铺垫旨在激发学 生的兴趣，并提供写作素材， 3b 通过提供语言提示引导学生整理信息，帮助学 生独立完成写作任务。 第 8 页，本页还包括一个自我评价测试板块。 四、学情简要分析 本学期我担任初二年级 200 班的英语教学，共有学生人数 79 人，但 由于各种因素的影响， 学生发展参差不齐， 大部分同学对基础知识的掌握不是很 扎实，有很多知识点理解得不透彻、 易混淆，有少部分同学连基本的句子结构都 没掌握。但只有少数学生学习态度比较端正，