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一,早产儿的护理早产儿是指胎龄不满37周小于 259d的活产婴儿;由于早产儿全身各系统功能发育尚不成熟, 对子宫外环境的适应才能和调剂才能均较差,因此死亡率较高;【 临床表现】1.外观特点:体重,身长均明显小于足月儿,皮下脂肪少,肌肉少;头相对较大, 囟门
一,早产儿的护理
早产儿是指胎龄不满
37
周小于 259d
的活产婴儿;由于早产儿全身各系统
功能发育尚不成熟, 对子宫外环境的适应才能和调剂才能均较差,
因此死亡率较
高;
【 临床表现】
1.外观特点:体重,身长均明显小于足月儿,皮下脂肪少,
肌肉少;头相对较大, 囟门 宽大,颅缝宽,头发短而绒,皮肤鲜红薄嫩,水肿发
亮,胎毛多, 趾(指)甲短软;
2.生理特点:呼吸快而浅,常有不规章间歇呼吸或呼吸暂
停,哭声很弱, 常见青紫, 易发生肺不张, 肺出血, 呼吸窘迫综合征; 体温不升;
吸吮,吞咽功能差,简单发生呕吐,导致误吸;消化吸取功能差,易发生腹胀,
腹泻;神经系统的各种反射均不敏锐,
常处于嗜睡状态; 对各种感染的抗击力极
弱;
【 评估要点】
1.一般情形:明白患儿的胎次,胎龄,母亲孕期健康状况,
胎儿发育情形及家族史等;
2.专科情形:评估患儿的体重,外观特点是否符合胎龄,
生命体征有无反常,神经系统反应,各系统功能状况;
3.明白帮助检查如脑 CT,肺部 x线及化验室检查结果有无反常;
4.评估家长对患儿目前状况的心理承担才能,对预后的了
解程度,治疗的态度,经济状况;
【 护理诊断/问题】
1.体温反常:与体温调剂功能差,产热储备不足有关;
2.养分失调,低于机体需要量:与吸吮才能差,摄入不足
及消化吸取功能不良有关;
3.有潜在感染的危急:与免疫功能不足有关;
4.不能维护自主呼吸:与呼吸中枢和呼吸器官发育不成熟
有关;
【护理措施】
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01. 保暖:室内温度保持在26 ~28 C , 相对湿度 55%~65% ;生后即放置在暖箱中;戴绒布帽,集中护理,各项检查,治疗尽量在暖箱内进行,以削减失热;体温低或不稳固的婴儿不宜沐浴;2.保持舒服体位:舒服的体位能促进早产儿自我安抚和自我行为掌握, 有利于早产 儿神经行为的进展, 可
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1. 保暖:室内温度保持在
26 ~28 C , 相对湿度 55%~
65% ;生后即放置在暖箱中;戴绒布帽,集中护理,各项检查,治疗尽量在暖箱
内进行,以削减失热;体温低或不稳固的婴儿不宜沐浴;
2.保持舒服体位:舒服的体位能促进早产儿自我安抚和自
我行为掌握, 有利于早产 儿神经行为的进展, 可实行以下体位; (1)
促进屈曲体
位:用毛巾或床单制作早产儿的鸟巢式卧具,
使其脚能触及衣物, 手能触及毛巾,
床单,有安全感;包裹婴儿时要确定婴儿的手能触及面部,以利头,手互动;
2)
头颅塑形:使用水枕,可防止早产儿双侧头部平整,
以免因头部平整造成长久的体格及心理社会适应困难;
(3)
俯卧位:有资料报道,俯卧位可以削减早产儿呼吸暂
停的发作和周期性呼吸, 改善早产儿潮气量及动态肺顺应性,
降低气道阻力,
对
于改善早产儿呼吸和肺功能有很大作用;但须留意俯卧位时简单将口鼻俯于床
面,引起窒息和 猝死,应亲密观看;
3.喂养:早产儿可用母乳或乳库奶喂养,必要时使用适合
早产儿的配方乳;开头先试喂
2次 10% 葡萄糖液,每次 3
~ 5m1,再喂稀释奶逐步到配方奶直至达到每日需要热量;
喂奶切忌过速,以免发生胃食管反流致误吸;喂奶后不要
立刻更换尿布以防止体位变动发生呕吐;保持半侧卧位或
平卧,俯卧,头转向一侧,每
4h 翻身,转换体位
1
次;
吸吮才能差或不会吞咽的早产儿可用鼻胃管或鼻肠管喂养,
每次进食前应抽吸胃内容物,如残留奶量大于前次喂奶量
1/3
以上就减量或暂停
1
次,必要时赐予全静脉或部分静脉高养分;
4.预防感染:早产儿抗击力低下,应制定严格的消毒隔
离制度,严禁非专室人员的进人,工作人员患感冒时不能接
触早产儿;暖箱要完全清洁消毒后才能使用,使用期间每日
用消毒液擦拭
1
次,使用 7d 后要更换暖箱;暖箱内的湿化
器,氧气湿化瓶的水要每日更换,空气过滤网内的海绵要定
期清洗,头罩,吸氧管及与早产儿接触的各种管道,仪器要
定期消毒;医护人员在接触早产儿前要严格洗手,以免发生
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交叉感染;奶具严格消毒,1 人 1奶瓶 1奶嘴;每日行脐部,口腔护理2次;5.保证有效呼吸:留意呼吸的节律和次数,如有发绀, 气促,呼吸暂停准时给氧;通过经皮氧饱和度监测或血气分析,随时调整吸氧浓度, Sa02 85%以下给氧浓度30 %一 40%
交叉感染;奶具
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