西方人文精神的起源与发展概述.pptx

人是神灵的玩物;;; 5、影响: 在原始宗教和自然统治下人类意识的第一次觉醒，推动雅典民主政治的发展。 强调功利，忽视道德；过分强调个人感受，导致主观随意性和极端个人主义。;探究二：运用“社会存在决定社会意识”的观点，分析公元前5世纪中叶古希腊出现智者学派的背景及条件。 (古希腊哲学为什么会从探索物质世界到关注人类自身的发展？);⑴背景： ①智者学派追求功利，忽视道德。 ②雅典政治的弊端导致政局动荡。 ⑵主张： ① “认识你自己”（第一次在哲学意义上发现“自我”） ② “美德即知识” （反对智者学派重功利，为了重建人们的道德观） ③反对过激的民主政治，对伯利克利时期民主制繁荣不以为然。;;相同:两者均强调“恰到好处”,反对两极 不同: ①亚的“中庸之道”是伦理观的一个方面,与其政治观﹑ 认识论是一体的(哲学思考); 孔子的“中庸之道”是出于礼法,没有更多的哲学思考. ②亚认为“中道” 核心是一种美德,主张舍两端而取其中 孔子认为“中道” 核心是仁, 强调的是一个“度”－－ “过犹不及”, 孔子没有否定两端是不好的. ;;第二课:神权下的自我：文艺复兴 ; 在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层幕纱是由信仰、幻想和幼稚偏见织的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——不克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》请回答：材料中的“纱幕”指的是什么？“烟消云散”指的是什么？在意大利，这层纱幕最先“烟消云散”的原因是什么？;1、兴起的条件 ⑴经济：14世纪意大利最早出现资本主义萌芽。（根本原因） ⑵政治：新兴资产阶级为自身利益，要求冲破天主教的思想束缚 ⑶文化：意大利保留了较多的古希腊罗马古典文化。 ⑷人才：众多博学多才的学者 2、概况： ⑴发源地：意大利（发展到整个西欧） ⑵表达形式：借助古希腊罗马文化 ⑶性质：资产阶级的思想解放运动(第二次) ⑷矛头：基督教神学 ⑸指导思想：人文??义;3、“文艺复兴”的杰出代表：;◆初期薄伽丘与晚期莎士比亚的比较： (《十日谈》与《哈姆雷特》) 共同： 差异： 反映了什么？;★性质:是一场资产阶级的思想文化运动 ★积极方面： ⑴思想:是一次深刻的思想解放运动，促进了人类思想解放； ⑵文学艺术:产生了文化巨人和不朽名著； ⑶自然科学:人文主义提倡科学、注重实践，促进了近代自然科学的产生； ⑷对后世影响：人文主义思想为近代资产阶级革命运动奠定了理论基础。 ★局限方面： ⑴对人文主义的过分推崇，造成个人私欲的膨胀和社会混乱； ⑵ 仅局限于上流社会和知识阶层； ⑶没有完全否定王权、教权、没有合理的改变现实社会的方案;1、背景： ⑴思想：文艺复兴 ⑵政治：德意志是教会压榨最严重的地区 ⑶经济：资本主义经济的发展 ⑷直接：教皇出售“赎罪券” 2、开始标志：马丁·路德发表“九十五条论纲” 3、马丁·路德的主要思想： ⑴信仰上帝就可得救，无需购买赎罪券 ⑵每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利 ⑶民族语言代替拉丁语言主持礼拜 ⑷否认教皇和神职人员的权威 ⑸简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗 ⑹教会从属于国家;4、结果：宗教改革运动兴起，新教教派出现形成。 （路德教派、加尔文教派、英国国教） 5、实质：是新兴资产阶级披着宗教外衣的反封建和罗马神权统治的政治运动 6、影响： ⑴政治：打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗帜； ⑵经济：没收了教会的大量土地和财产； ⑶文化：促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展； ⑷思想：传播和发展了人文主义；使西欧人从长久的基督教神权统治中解放出来；为启蒙运动作了思想准备。;不同点： ①采取的斗争形式不同： 文艺复兴借助复兴古典文化的形式进行；宗教改革借助宗教异端的形式进行，斗争直指罗马天主教会 ②兴起和开展的范围不同： 文艺复兴从意大利开始，仅局限于上流社会和知识阶层；宗教改革从德国开始，广大人民群众参加的社会运动。 ③产生的作用不同： 文艺复兴把人们从宗教的束缚中解放出来（批判、反对），促进了近代自然科学的产生；宗教改革在思想和社会领域里都扫荡了封建势力，产生的新教还为以后的资产阶级革命提供了思想武器。;启蒙运动;;问题1：启蒙运动为什么会兴起？ 经济基础：新航路的开辟，资本主义经济的发展 阶级基础：资产阶级力量的壮大 思想基础：文艺复兴和宗教改革推动了人们思想解放 理论武器： 近代科学的兴起，科学家的理性主义，为资产级反封建提供了思想理论武器 政治原因：天主教会和中央集权民族国家的封建