pep小学英语三年级上册Unit3Lookatme第二课时及反思.pdfVIP

课 题 Unit3 Look at me 第二课时 （A、Let ’s learn 、Let ’s do ） 课 型 新授课 1、能够听、 说、认读 eye,ear,nose,mouth,face 这些关于身体 教学目 部位的单词，并能用英语介绍自己身体的几个部位。 的与要 2、能听懂指示语，并能按指令做出 Lets do 部分的动作。 课 时 1课时 求 3、通过学习有关身体部位的单词及相关句子， 激发学生学习英 语的兴趣，培养学生实际运用英语的能力。 重点：能听懂、会说表示身体部位的单词： eye,ear,nose,mouth, 教学重 单词卡片、 face 。 教 辅 点与难 多媒体教 难点 :1 、能听懂 Lets do 部分的指令并做出相应的动作。 手 段 点 学课件 2、读准 nose 和 mouth 这两个单词。 教法与 直观教学法、全身动作反应法、游戏教学法 学法 一、热身（ Warm-up） 1、Free talk 2、Let ’s sing: “Hello! ” 教 教师播放第一单元的歌曲“ Hello! ”，让全班同学一起跟着录音歌唱。 二、新授（ Presentation ） Let ’s learn 1、教师通过课件展示头部某个部位的图片，让学生观察图片，然后教师引导学生说出 学 该部位的英文名称 :eye 。接着教师指着自己的眼睛说 :This is my eye. My eye. 又指着 其中一位学生的眼睛说 :your eye. 让学生领会 my, your 的意思。 2、教师范读单词 eye，学生跟读；然后全班齐读，分组读，个别抽读。 3 、教师再次展示图片，让学生观察图片，并回答问题；最后，教师引导学生说出该图 片所表示的指示语 :Close your eyes. 设 4 、教师领读短语，学生跟读；然后，教师说指令，学生做动作；接着请一位学生来说 指令，其他学生做动作。 5 、用同样的方式分别教学其他有关头部部位的单词及短语 :ear ，Touch your ear ； nose,Touch your nose; mouth, Open your mouth; face, Touch your face. 计 三、趣味操练 (Practice) Let ’s do 1、播放“ Let ’s do ”部分的录音，让学生边说边做出相应的动作。 2、以小组为单位，一组发指令，另一组做动作。 3、以小组为单位，每小组派一名代表，台下的学生发指令（或教师发指令） ，台上的学 生做动作。奖励表演得好的学生和该小组。 四、巩固和延伸 (Consolidation and extension) Play the game “I say.You point and say. ” T:Lets play a game “Isay.You point and say. ”eye/nose/mouth/face/ear. Ss:eye/nose/mouth/face/ear. （学生指出头部相应部位并作出应答，在游戏的过程