世界教育博览第五讲-近代法国高等教育-bc.pptVIP

世界教育博览第五讲-近代法国高等教育-BC 大革命时期的专门学校主要有：数学、物理学校，开设纯数学、应用数学、天文学、化学和物理等课程；伦理、政治学校，开设一般伦理、文法、历史、地理、统计学、政治经济学和法律等课程；机械学校，开设机械学、应用化学和制图等课程；军事学校，开设基础战术、战略技术和军事行政等课程。此外，还有文学、农业、音乐、医学、制图等其他专门学校。 总体而言，高等专科学校多为军事、机械、农业、医学等院校，注重实用技术教育传授，课程设置也多为近代新兴学科，即使是属于人文和社会科学教育类的文学、音乐等专门学校，也摆脱了宗教和传统的束缚，倾向于实用学科。 这类学校主要体现了实用的功能，与国家利益密切相关，注重严格和可靠的教学而缺乏科学精神。 从短期看，这类学校可能一时满足了一些部门对某种专业人才的需求，但从长远看，是不利于科学和学术发展的。数十年后，它使法国丧失了在欧洲科学方面的领先地位，取而代之的恰恰是注重大学科学研究精神的邻邦德国。（普法战争） （三）原有高等专科学校的改造和新型科学研究机构的创设 综合理工学校是对大革命前已建立的某些机构进行改造的产物，它是真正体现了近代科学教育的高等教育机构。综合理工学校不是单纯的工科院校，它不仅开设实用性技术课程，还首次在课程中引进近代科学内容，并将科学基本理论作为学习实用技术知识的基础和前提。如初创时期它的课程的主要内容有