新人教版五年级上册数学第一单元测试卷.pdf

命题说明 一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相 关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻 “以学生 为本，关注每一位学生的成长 ”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵 护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进 学生逐步形成良好的观察能力、 分析能力及缜密的逻辑思维能力， 培养学生学以 致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧 密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学 生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出 偏“”、 怪“”题，努力让不同层面 学生的思维均不同程度的发展。 第一单元测试卷 一、填空题。 扩大到原来的 ( ) 倍是 1365; 缩小到原来的 ( ) 是。 2. 把保留整数约是 ( ), 精确到千分位约是 ( ) 。 3.4.09 ×的积有 ( ) 位小数 , ×的积有 ( ) 位小数。 4. 根据 13×28=364, 写出下面各式的积。 ×=( ) ×=( ) 13×=( ) ×28=( ) ×=( ) ×=( ) 二、判断题。 ( 正确的画“√” , 错误的画“ ? ”) 1. 0.03 与的积是。 ( ) 2. 一个小数的倍一定大于这个小数。 ( ) 3. 保留一位小数约是。 ( ) 4. 一个数乘小数 , 积一定小于这个数。 ( ) 三、选择题。 ( 把正确答案的序号填在括号里 ) 1. 两个数相乘 , 一个因数扩大到它的 100 倍, 另一个因数缩小到它的 , 则积 ( ) 。 A. 扩大到它的 10 倍 B. 扩大到它的 100 倍 C. 扩大到它的 1000 倍 D. 不变 2. 下面各算式中 , 得数小于的是 ( ) 。 0.99 C 3.4.8 是应用了 ( ) 。 A. 乘法交换律和结合律 B. 乘法分配律 C.乘法交换律 D. 乘法结合律 四、在 ○里填上“ ”“”或“ =”。 57× ○57× × ○ ×0○1 ×○×2 ×1○ × ○× 五、计算题。 1. 直接写出得数。 ×= 3×= ×= ×= ×8= 50×= 80×= ×9= 2. 列竖式计算。 ×= ×= ×=