初中道德与法治_如何做到对自己的行为负责教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《如何做到对自己的行为负责》教学设计 设计人： 教学目标 （一） 情感、态度、价值观：树立对自己行为负责的态度，培养对自己、对他人、对社会的责任感，增强责任意识，努力做一个负责任的公民。 （二） 能力：培养判断和控制力，能够预见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果；学会在尊重他人权利的同时，自觉履行自己的义务。 （三）知识：懂得做一个对自己行为负责的人，应对自己的行为后果做出正确的判断，并做到我做事我负责。 教学活动 一：创设情境，导入新课 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英文书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”“禁止吸烟”“不准随意践踏草坪” 等却用中文书写。 1、这是为什么呢？ 2、这给我们什么启示？ 板书：如何做到对自己的行为负责。 二、自学 1、请你认真阅读课本92—96页，你能说出本节课是从哪几个方面讲述的吗？ 2、为什么要对自己行为的后果做出正确的判断？3、如何提高自己的判断力呢？ 4、我做事我负责主要表现在哪三个方面？ 三、合作探究  课本92页，漫画中小华和小强如果能预见到自己行为的后果—— 1、那将会是一种什么结局？ 2、这说明了什么？ 做事之前要预先对自己的行为后果做出正确的判断 畅所欲言 在生活中，我的角色是什么，责任是什么.....