春季班主任每周工作计划.pdf

春季班主任每周工作计划 春季班主任每周工作计划 为做好班主任工作，在每周的开始，班主任就应当如何制定 周工作计划。下面是小编整理的《春季班主任每周工作计划》， 供您阅读,参考。希望对您能有所帮助! 春季班主任每周工作计划 1 1、班队活动： 每两周至少 1 次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详 案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请 校领导参加班队活动。 (有活动照片) 2、家长学校 ①按时上交联系卡：家访为主，其它方法为辅，教师与每 一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少 1 次， 家长辅导材料每学期至少 2 次。 ②开办家长学校，按时上交材料 (针对自己班级家长的家长辅 导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评 价等级 (优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家 长辅导材料、家长学习笔记 (可让家长记在辅导材料上面预留的位 置上)或反愧活动照片) 3、安全教育记录表 班主任要对学生进行经常性、多元化地安全教育，同时要认 真填写安全教育记录表并签字。 4、班级特色管理工作材料。 班主任要积极开展创新性教育研究，争创特色班级，班级特 色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报，经 领导小组评审，评定为班级特色。 第 1 页 春季班主任每周工作计划 5、班级文化建设： (1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康 向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养 班级的凝聚力和集体荣誉感。 (2)发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换 ，让每一堵墙都说话，形成班级良好的物质文化环境。 (3)根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级 公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内 有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。 (4)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生 参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人 翁精神。 (5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作 意识,增强班级凝聚力。 (6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生 的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学 生感激书籍，享受阅读。 (7)认真指导学生黑板报刊出 (每期黑板报要有照片，每月一 期) 6、整理并填写班主任手册、学生评价素质手册及学生学籍档 案。 7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录 8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于 2 篇) 9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇) 10、班级工作计划、总结(学期、学年) 11、特殊学生档案 第 2 页 春季班主任每周工作计划 调查本班留守子女、流动人口子女、单亲家庭子女、 残疾学生、问题学生等特殊学生情况，建立档案 (包括学生情 况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等) 。 12、学生教育管理(针对本班情况和时间安排，适当开展如 表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果、照片、文字性 等的材料) 春季班主任每周工作计划 2 一、班风： 团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析： 五年级共有 47 名学生，男生 20 人，27 人，班干部数：10 人 ，大队长 1 人，中队长 1 人，学生的基本知识和基本技能较差， 体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说,没有什么突出的优势 ，也没有什么重要的劣势。 其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律 等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上 课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、班主任工作基本要点以及采取的采措施