初中英语_Module 10 Unit 1 It might snow.教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

外研版八年级英语上册教学设计 Module 10 The weather Unit 1 It might snow. 学习目标： 知识目标：(1)能够正确使用cloud,shower,storm,rainy,snowy,skate,thick,ice,joke,might,temperature,minus,degree,although,wet,terrible,wish,probably等单词。 (2)能够正确使用本单元呈现的重点短语及句型。 (3)能够正确使用may/might/probably谈论可能性。 能力目标：(1)能够对照天气示意图，听懂天气预报。 （2）能够谈论，描述天气预报。 (3)了解语调在口语表达中的重要作用：同一个句子用不同的语调可以表达不同的态度、感情和意义。 情感目标：通过学习，了解我国著名城市的天气情况，加深对中国各地气候的了解，培养学生热爱自己的祖国。 重点及难点： 重点：学会温度表示法以及对天气提问的句型。 难点：正确运用表示可能性的词may/might/probably谈论可能性。 学习步骤： Step1:自主学习 检查词汇：采取听写、小组互查等形式检查学生对词汇的预习情况。 云，云雾_____ 阵雨______暴风雨_____ 多云的______晴朗的______滑冰______厚的______ 温度__________负的，零下的__________ 度，度数_________ 然而，尽管_______ 使人烦恼的，可怕的_____________ 但愿，希望____________ Step2:Work in groups.Keep the students’books closed.Write more words about the weather. 总结：写出描述天气的形容词：___________________________________ (学生分组总结，看哪个小组总结的最全，教师做补充。) Step3: Pair work. Show some pictures and ask the students to practise in pairs. For example: A: What’s the weather like in…? B: It’s… A: How’s the weather in …? B: It’s… Step4: Listening Listen and check the correct information in the table. City Temperature Weather Beijing —8℃ ~ —2℃ Shanghai 5℃ ~ 9℃ Xi’an —5℃ ~ 1℃ Guangzhou 10℃ ~ 21℃ Hong Kong 17℃ ~ 20℃ Write down the expression on the paper. —8℃ ~ —2℃____________________________________________ 5℃ ~ 8℃________________________________________________ —4℃ ~ 2℃______________________________________________ 10℃ ~ 21℃______________________________________________ 17℃ ~ 20℃__________________________________________ Listen again and check the students’ answers. Work in pairs. Correct the wrong information in the table. Step5: Pair work. Ask and answer questions about the table. For example: A:What’s the weather like in Beijing? B:It’s… A:What’s the temperature of Beijing? B:It’s between…and… Step6:Listening and reading Listen to the tape and answer the questions(Keep the books closed). （1）How’s the weather in England in December? （2）What’s the weather like in America? 2.Check(√)