坚持改革开放优秀教案.docVIP

1.1坚持改革开放教案 导入：我的“穿越之旅” 如果你穿越到爷爷奶奶的年代，你会看到哪些场景？ VS 过渡：思考：为什么现在和以前会发生这么大的变化呢？引出课题：坚持改革开放。 学习目标 1.促成改革开放的历史因素有哪些？ 2.改革开放为我国带来了哪些变化（改革开放史怎样促成发展的）？ 3.中国腾飞的表现？ 4.中国腾飞证明了什么？（启示？）一、改革开放促发展 1.促成改革开放的历史因素有哪些？ （1）近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中国遭受了前所未有的苦难。 （2）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命(1949年)，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命（1956年）；团结带领中国人民进行改革开放（1978年）新的伟大革命。 （3）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 材料呈现 1978年11月24日，小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合——就在这些农民按下手印的不久，中共第十一届三中全会在北京人民大会堂隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻历史关头，以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们，共同翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源地。 展示图片：今日小岗村 活动：畅所欲言 2.改革开放为我国带来了哪些变化？（改革开放史怎样促成发展的） 小结：改革开放是如何促发展的。 二、中国腾飞谱新篇 播放视频：全球GDP数据动态排行 展示图片：中国取的的一系列成就，引导学生总结出中国腾飞的表现 思考与感悟：从中国的腾飞中，你感受到了什么？ 1改革开放是强国之路 2只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 3改革开放是决定当代中国命运的关键抉择（关键一招），也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ————改革开放的地位 课堂小结：教师引导学生进行本课小结。