幼儿园领导班子自我评价.pdf

精品文档 Word 可编辑 值得收藏 幼儿园领导班子自我评价 按着科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作的要求，结合我园工 作实际对领导班子的情况加以分析 一、自我评价 1、领导班子有一定的凝聚力。坚持依法治园，认真执行法律法规，健 全组织机构，建立完善了各项规章制度，园长亲自抓，层层落实到位。班子成员 树立以人为本的意识， 本着”领导为教师服务”的宗旨， 为教师办实事， 解决教 师生活中的实际问题。 本着民主集中制的原则， 落实了园务公开制度， 做到真公 开、全公开、常公开，各种制度、承诺，公开形式有创新。班子成员树立主人翁 意识，自觉奉献，早来晚走，与教师同甘共苦，在教师中树立良好的形象，赢得 大家的认同，有一定的威信，幼儿园工作上下顺畅。 2、加强教师师德园风建设。幼儿园组织全体教职工认真学习有关现代 教育教学理论， 开展师德师风和廉洁从教的教育， 促使教师自觉地为人师表， 进 一步形成良好的师风、 教风和园风。 幼儿园建设体现了特色的环境， 突出了以人 为本的文化氛围。 3、教学工作取得较大成绩。园长亲自抓，保教主任组织教研活动，指 导教学，幼儿园各种教学活动开展井然有序。 先后承担了各种市、 区教学研讨活 1 精品文档 值得收藏 精品文档 Word 可编辑 值得收藏 动的接待工作，教师的专业成长有了较大提高。。 二、存在的主要问题 1、缺乏学习。领导班子平时虽说比较注重学习，组织的各项活动和学 习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但经常拘于日常事务工作，主动学 习的自觉性不高。在学习上侧重于与本职工作有关的内容， 只满足完成本职工作， 没有自觉地去学习， 结合自己的思想实际的少， 思想政治素质还不完全适应形势 发展的要求。 2、思想解放程度不够。 思维方式方面受条条框框束缚太多， 按部就班， 创新精神差。在困难和矛盾面前，心存急燥，缺乏开放性、发散性思维。对不良 行为有的不能理直气壮地作斗争。 3、工作作风还没有完全做到深入细致。 工作方法简单， 工作缺乏全面、 深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入基层调查研 究、指导工作不够细致。 同时对教师关心不够。 在工作中， 安排工作多， 压任务、 压担子多，与教师思想交流少，组织的温暖没有得到充分体现。 4 、工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱 环节，务虚的多，抓实的少 ; 实际工作中注重抓硬任务、硬指标的多，抓思想工 作少，尤其是在整体工作的安排布置上，虽然都能尽量做到周密细致，有布置、 2 精品文档 值得收藏 精品文档 Word 可编辑 值得收藏 有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，工作有虎头蛇尾的现象。 5、班子内部有时有了问题不能及时的相互补台，有互相推卸责任的现 象。 三、存在问题的主要原因 1、领导班子成员年轻、他们有工作热情，不怕吃苦，肯付出，但经验 不足，管理方法、管理水平都有待于在工作中不断摸索和加强。 2、对于班子的要求和管理不够，对班子成员管的松，干部管理制度不 完善 四、今后努力方向 进一步加强领导班子建设，通过学习提高整体素质，提高管理水平和 管理艺术，建设一支能够适应新形势，不怕吃苦，敢于创新，政治水平高、业务 素质强的领导集体。 1、加强理论学习，在建设学习型班子上下功夫。坚持学习的制度化、 正常化，将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的 各个方面 ; 不断拓宽视野，